|
|
|
|
تأثیر الگوهای طراحی آموزشی گانیه و پنج مرحله ای بایبی در آموزش مبتنی بر شبکه بر یادگیری و یادداری دانشجویان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
مالکی مائده ,علی آبادی خدیجه
|
|
منبع
|
روان شناسي تربيتي - 1388 - دوره : 5 - شماره : 15 - صفحه:65 -86
|
|
|
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
آموزش الکترونیکی ,طراحی آموزشی ,یادگیری ,یادداری
|
|
آدرس
|
دانشگاه علامه طباطبایی, گروه تکنولوژی آموزشی, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|