بررسی میزان آگاهی سیاسی درباره دفاع مقدس: نمونه موردی دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوم شهر یاسوج

نظام آموزشی ایران تلاش دارد آگاهی سیاسی دانش‌آموزان را درخصوص انقلاب اسلامی، دفاع مقدس و ... را افزایش دهد. سوالی که مطرح می‌گردد این است که میزان آگاهی سیاسی دانش‌آموزان مقطع متوسطه شهر یاسوج درخصوص دفاع مقدس چقدر است؟ و چه ارتباطی بین آگاهی سیاسی و متغیرهای جنس، طبقه اجتماعی و میزان تحصیلات وجود دارد؟ روش پژوهش، روش کمّی با استفاده از شیوه گردآوری اطلاعات به صورت پرسشنامه است. نمونه پژوهش شامل 445 دانش‌آموز مقطع متوسطه دوم شهر یاسوج در بازه زمانی مهر 1400 تا مهر 1401 می‌باشد که به صورت نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای و بر اساس فرمول کوکران انتخاب گردیدند. تایید روایی صوری پرسشنامه توسط اساتید علوم سیاسی و علوم اجتماعی صورت‌گرفت و برای سنجش پایایی آن یک مطالعه پیش‌آهنگ انجام شد. یافته‌های پژوهش نشان دادند به‌طورکلی نمره آگاهی سیاسی همه دانش‌آموزان از میانگین کمتر است. همچنین آگاهی سیاسی دانش‌آموزان نسبت به چهره‌ها و شخصیت‌های سیاسی بیشترین میانگین را در بین ابعاد چهارگانه متغیر آگاهی سیاسی داشت.

a survey of political awareness regarding holy defense: case study of yasouj’s high school students

in the islamic republic of iran, since 1986, the educational system has tried to increase the political awareness of secondary students in the above four dimensions by adding courses such as introducing holy defense to the curriculum and writing books in this field regarding the islamic revolution, holy defense, to increase the new war and threats against iran. the main question of the research is what is the level of political awareness of high school students in yasouj city regarding holy defense? and what is the relationship between political awareness and the variables of age, gender, social class, and level of education? a study sample of 445 secondary students was selected from yasouj schools through stratified random sampling techniques. after that, the introduction of political events was in second place, and awareness of political institutions was in third place.