|
|
اصول طراحی فضای مسکونی، با رویکرد ارتقا خلاقیت
|
|
|
|
|
نویسنده
|
کریمی آذری امیررضا ,حسینی سیدباقر ,صالح صدق پور بهرام ,حسینی دهشیری افضل السادات
|
منبع
|
باغ نظر - 1395 - دوره : 13 - شماره : 41 - صفحه:19 -34
|
چکیده
|
پرورش، ارتقا و جهتدهی خلاقیت، در کودکان به دلیل قرارگیری در سن رشد، اهمیت دارد. تحقیقات روانشناسی در مورد خلاقیت1 بر تاثیر محیط فیزیکی بر خلاقیت متمرکز بوده است. یکی از روشهای ارتقا خلاقیت، بهرهگیری از تاثیر مثبت محیط طبیعی یا مصنوع، در بروز و افزایش خلاقیت در کودکان است. ادبیات موضوع نشان میدهد که فضا و محیط دربروزخلاقیت و کیفیت رشد آن موثر است. فضا ممکن است فضای طبیعی یا مصنوع و انسانساز باشد. اما ساخت و سازهای معماری در جهت تاثیر بر پرورش خلاقیت، بسیار کمرنگ است. سوال اصلی این پژوهش این است که کدام ویژگیهای فضای مسکونی بر ارتقا خلاقیت تاثیر دارند. پژوهش حاضر، به دنبال دستیابی به اصول طراحی فضای مسکونی است که باعث افزایش خلاقیت کودکان شود. تحقیق حاضر توسعهای بوده و روش تحقیق انتخابی تحقیق توصیفی-پیمایشی است که در 5 مرحله اصلی انجام شده است. جامعه تحقیق مرحله دوم متخصصین روانشناسی، سوم متخصصین معماری و چهارم کودکان 3-7 ساله از منطقه 4 شهر تهران است. نمونههای مورد مطالعه در مرحله دوم به وسیله تکنیک دلفی شامل 108 متخصص روانشناسی و درمرحله سوم، متخصصین معماری در دو زیرمرحله ابتدایی 50 متخصص معماری، مرحله تکمیلی 120 متخصص معماری و در مرحله چهارم 50 کودک زیر دبستانی 3-7 ساله ساکن منطقه 4 تهران است. جمعآوری دادهها به وسیله مصاحبه و پرسشنامه باز پاسخ و بسته پاسخ و پرسشنامه تصویری برای کودکان، انجام شده و برای بررسی فرضیهها از آمار توصیفی شامل محاسبه شاخصهای آماری و تنظیم جدول توزیع فراوانی و از آمار استنباطی شامل آزمون ناپارامتریک ضریب همبستگی اسپیرمن، آزمون آماری رگرسیون خطی چندمتغیره و آزمون ناپارامتریک فریدمن استفاده شده و با استفاده از آزمونهای کروسکال و الیس و من ویتنی اصول معماری رتبهبندی و انتخابشدهاند. مطابق یافتههای این تحقیق، محیط کالبدی فضای مسکونی بر روی رشد خلاقیت کودک اثر گذاشته و در فضای مسکونی، با به کارگیری عناصر طبیعی، ایجاد فضای ایمن، فضای پیچیده و فضای انعطافپذیر از طریق تاثیر مثبت بر انگیزش کودک برای بازی، آرامش روانی، ابتکاروکنجکاوی در کودک میتوان خلاقیت کودک را ارتقا بخشید. اصول طراحی منتج از پژوهش به این قرار است : 1. طراحی و ایجاد فضاهای کالبدی مسکونی با استفاده از بدنههای تحریککننده و بازیساز. 2. ایجاد آرامش و امنیت روانی با طراحی و ایجاد فضای مسکونی امن (ایمنی کالبدی). 3. طراحی و ایجاد فضاهایی پیچیده و چالشبرانگیز. 4. طراحی و ایجاد فضاهای مسکونی تغیرپذیر و منعطف (انعطافپذیری فضایی و فرمی).
|
کلیدواژه
|
creativity ,promote children’s creativity ,residential space ,اصول طراحی ,فضای مسکونی ,ارتقا خلاقیت کودکان ,خلاقیت
|
آدرس
|
دانشگاه گیلان, دکتری معماری دانشگاه گیلان، رشت نویسنده مسیول, ایران, دانشگاه علم و صنعت ایران, دکتری معماری و شهرسازی دانشیار دانشکده معماری وشهرسازی دانشگاه علم و صنعت ایران , ایران, دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی, دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه شهید رجایی، تهران، ایران , ایران, دانشگاه تهران, دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه تهران، تهران , ایران
|
پست الکترونیکی
|
afhoseini@ut.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|