>
Fa   |   Ar   |   En
   ویژگی‌های همه‌گیرشناسی و بالینی سردردهای میگرنی و تنشی و برآورد شیوع در مراجعان به بیمارستان فارابی کرمانشاه، سال 90-1389  
   
نویسنده بهروز بهروز ,امینی کیانوش ,شاکه نیا فرحناز ,عابدی احمد ,قاسمی نظام الدین
منبع اپيدميولوژي ايران - 1392 - دوره : 9 - شماره : 1 - صفحه:58 -65
چکیده    مقدمه و اهداف: سردرد یکی از شایع‌ترین عارضه‌هایی است که می‌تواند مشکلی جدی برای افراد، در هر گروه سنی، به وجودآورد. پژوهش حاضر، با هدف برآورد شیوع سردردهای تنشی و میگرنی، گزارش ویژگی‌های بالینی سردرد و مقایسه آن‌ها با هم، صورت گرفت. روش کار: پژوهش به روش مقطعی، روی 1150 بیمار مراجعه‌کننده با شکایت سردرد، به بیمارستان فارابی کرمانشاه در سال‌های90-1389 انجام شد و در پایان،350 نفر به‌عنوان بیمار تشخیص داده شدند و فهرست طبقه‌بندی بین‌المللی سردرد (ihs) را تکمیل کردند. داده‌ها با استفاده از آماره‌های توصیفی فراوانی و درصد، با نرم‌افزارspss 16 تحلیل شد.نتایج: نتایج نشان داد که زنان بیشتر از مردان به سردرد مبتلا بودند (0001/0p<). همچنین، میگرن درگروه‌های سنی 41-30 سال، با 54 نفر مبتلا (4/15%)، بیشتر شیوع داشت، اما سردرد تنشی در گروه‌های سنی 53-42 سال، با 58 نفر مبتلا (3/23%)، شایع‌تر بود و رابطه‌ای معنادار بین موقعیت و نوع سردرد مشاهده شد (0001/0p<). همچنین، پژوهش نشان داد که (4/20%) از مبتلایان به میگرن و (9/8%) از مبتلایان به سردرد تنشی به‌علت سردرد شغل خود را از دست داده بودند. و بین سردرد تنشی و سابقه درگیری در شغل دوم رابطه‌ای معنادار وجود داشت (026/0p<). نتیجه‌گیری: سردرد‌های تنشی و میگرنی دو عارضۀ جداگانه‌اند و در ایجاد هر یک، دیگری کاملاً بی‌تاثیر است. عارضه سردرد توجه بیشتر و ارائه راهکارهایی را می‌طلبد که با کمک آن‌ها،روندی مناسب برای پیشگیری، تشخیص و درمان آن، در نظر گرفته شود.
کلیدواژه Tension headache ,Migraine headache ,Patients referred Farabi Hospital
آدرس دانشگاه اصفهان, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه, متخصص مغز و اعصاب،گروه نورولوژی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی کرمانشاه،, ایران, دانشگاه اصفهان, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان, ایران, دانشگاه اصفهان, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان, ایران, دانشگاه اصفهان, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved