>
Fa   |   Ar   |   En
   ارزیابی روایی و پایایی نسخه فارسی چک‌لیست رفتار خطرآفرین کودک (ibc)  
   
نویسنده نجاتی فر معصومه ,سوری حمید ,غفاری محتشم
منبع اپيدميولوژي ايران - 1396 - دوره : 13 - شماره : 2 - صفحه:110 -118
چکیده    مقدمه و اهداف: در بررسی خطرپذیری کودکان خردسال در ارتباط با مصدومیت آنان به ابزاری عملی و هزینه اثربخش جهت ارزیابی این رفتار کودکان نیاز است. هدف این مطالعه ارزیابی ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی چک لیست رفتار خطرآفرین کودک (ibc) است.روش کار: در این مطالعه روان سنجی، پس از انجام روایی ترجمه (روش استاندارد ترجمه بازترجمه)، نسخه نهایی پرسشنامه طی بررسی روایی محتوا و صوری و بر اساس توافق صاحب نظران آماده گردید. این نسخه میان 300 نفر از مادران کودکان 52 ساله مراجعه کننده به مهدهای کودک در شهر تهران توزیع گردید. روایی همگرا از طریق بررسی همسانی درونی با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ و نیز همبستگی هر آیتم با امتیاز کل ابزار ارزیابی شد. پایایی پرسشنامه به روش آزمون بازآزمون با مشارکت 55 نفر از مادران و مقایسه نمرات کسب شده در دو مرحله با استفاده از ضریب همبستگی و ضریب همبستگی درون رده ای (icc) مورد قضاوت قرار گرفت.یافته ها: نتایج cvr برای صد در صد آیتم ها، خوب و بین 0/6 تا 1، و cvi کلی ازنظر تناسب و شفافیت معادل 0/93 و ازنظر سادگی معادل 0/92 و قابل قبول بود. ضریب آلفای کرونباخ، 87/0 بود. هر 24 آیتم ibc همبستگی خوب و مستقیمی با امتیاز کل ابزار داشتند (0/71-0/32 =r). نتایج پایایی نیز تاییدکننده پایایی نسخه فارسی ibc در طول زمان بود (0/86=icc؛ 0/90=r).نتیجه گیری: نسخه فارسی ibc، ابزار معتبری است که می تواند در بررسی خطرپذیری کودک و ارتباط آن با مصدومیت های مختلف کودکان 52 ساله در ایران بکار رود.
کلیدواژه روایی، پایایی، رفتار، خطر، کودک، فارسی
آدرس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, دانشکده بهداشت, گروه اپیدمیولوژی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, دانشکده بهداشت، مرکز تحقیقات ارتقای ایمنی و پیشگیری از مصدومیت‌ها, گروه اپیدمیولوژی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, دانشکده بهداشت، مرکز تحقیقات کنترل عوامل زیان‌آور محیط و کار, گروه بهداشت عمومی, ایران
 
   Validation of the Persian Version of the Injury Behavior Checklist (IBC)  
   
Authors Nejatifar M ,Soori H ,Ghaffari M
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved