|
|
اثر تفکیک دورههای برفی و بارانی در میزان صحت برآورد رسوبدهی معلق در حوزه گرگانرود
|
|
|
|
|
نویسنده
|
عرب خدری محمود ,میرزایی محمدرضا ,نیک کامی داوود ,شادفر صمد
|
منبع
|
علوم و مهندسي آبخيزداري ايران - 1392 - دوره : 7 - شماره : 20 - صفحه:55 -64
|
چکیده
|
این پژوهش با هدف بررسی اثر تفکیک دورههای برفی و بارانی در میزان صحت برآورد رسوبدهی معلق در ایستگاه قزاقلی روی گرگانرود انجام شد. در این ایستگاه در مدت کمتر از شش سال حدود 2000 اندازه گیری غلظت رسوب معلق رودخانه موجود است. در یک پژوهش مقایسه ای ابتدا از طریق نمونه گیری نظام مند هفتهای، 20 مجموعه 52 نمونهای در سال (30 نمونه برای دوره برفی ـ بارانی و 22 نمونه برای دوره بارانی) در چهار تیمار و پنج تکرار برداشت شد. سپس 20 مجموعه نمونه اضافی به طور کامل تصادفی در چهار اندازه متفاوت (صفر، 25، 50 و 75) از سیلابهای دو دوره بطور جداگانه اخذ و به نمونههای اولیه هر یک از تیمارها اضافه شد. به این ترتیب، در کل 60 گروه نمونه (20 مورد برای دوره بارانی، 20 مورد برای دوره برفی ـ بارانی و 20 مورد با ترکیب دادهها) تولید و برای پردازشهای بعدی مورد استفاده قرار گرفت. مقدار رسوبدهی معلق هر گروه نمونه با پنج نوع منحنی سنجه رسوب مشتمل بر یک خطی، حدوسط دستهها و ضرایب اصلاحی فایو، عاملی و غیرعاملی با کاربرد جریان روزانه برآورد شد. به این ترتیب 100 برآورد جداگانه برای چهار تیمار کل دادهها، دوره بارانی، دوره برفی-بارانی و مجموع دو دوره با هم (در مجموع 400 برآورد) بدست آمد. در این مرحله برای ارزیابی تیمارها علاوه بر تعیین رسوبدهی معلق مشاهداتی سه شاخص خطا، ضریب تغییرات و جذر متوسط مربعات خطای نرمال شده نیز محاسبه گردید. منحنی سنجه حد وسط دستهها و ضریب عاملی بهترین برآوردها با کمترین خطای برآورد و دقت و صحت قابل قبول تولید کردند. تفکیک دو دوره تاثیری در بهبود برآورد رسوبدهی کل نیز نشان نداد. نتایج حاکی از ضعیف بودن برآوردهای دوره بارانی و در مقایسه مناسب بودن برآوردهای دوره برفی- بارانی میباشد
|
کلیدواژه
|
رسوبدهی معلق ,منحنی سنجه رسوب ,نمونه گیری ,دوره برفی-بارانی ,دوره بارانی ,رودخانه گرگانرود
|
آدرس
|
پژوهشکده حفاظت خاک و آبخیزداری, ایران, یاسوج, دانشگاه یاسوج, ایران, پژوهشکده حفاظت خاک و آبخیزداری, ایران, هییت علمی پژوهشکده حفاظت خاک وآبخیزداری, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|