>
Fa   |   Ar   |   En
   اثربخشی آموزش مهارت‌های ذهن آگاهی براسترس شغلی و بهزیستی روان‌شناختی معلمان زن  
   
نویسنده جناآبادی حسین ,پیله چی لیلی ,سلم آبادی مجتبی ,طیرانی راد علی
منبع سلامت كار ايران - 1395 - دوره : 13 - شماره : 6 - صفحه:58 -69
چکیده    چکیدهزمینه و هدف: ذهن آگاهی، از فنونی است که به منظور کاهش استرس و افزایش بهزیستی روان شناختی به کار می رود. لذا پژوهش حاضر باهدف تعیین میزان اثربخشی آموزش مهارت های ذهن آگاهی بر استرس شغلی و بهزیستی روان شناختی معلمان زن شهر قزوین انجام شد.روش بررسی: این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی و با طرح پیش آزمون -پس آزمون با گروه کنترل، جامعه آماری کلیه معلمان زن مقطع متوسطه شهر قزوین بودند. حجم نمونه 30 نفر بود که به روش نمونه گیری داوطلبانه انتخاب شدند. به عنوان ابزار اندازه گیری از پرسشنامه استرس شغلی اسیپو و پرسشنامه بهزیستی روان شناختی ریف (فرم کوتاه) استفاده گردید. ابتدا هر 30 شرکت کننده به پرسشنامه ها پاسخ دادند (پیش آزمون). سپس شرکت کنندگان به دو گروه 15 نفر آزمایشی و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایشی در معرض آموزش گروهی مهارت های ذهن آگاهی (8 جلسه آموزشی) قرار گرفت اما گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت ننمودند و در لیست انتظار بودند. سپس هر دو گروه مجدداً به پرسشنامه ها پاسخ دادند (پس آزمون).یافته ها: میانگین نمرات استرس شغلی در دو گروه آزمایش و کنترل در مرحله پیش آزمون (133.93 ± 27.34)، (127.33 ± 22.55) و در مرحله پس آزمون، (100.86 ±19.73)، (128.46 ±17.86) و در متغیر بهزیستی روان شناختی میانگین نمرات در دو گروه آزمایش و کنترل در مرحله پیش آزمون (88.06 ± 7.46)، (85.86 ±11.02) و در مرحله پس آزمون (97.13 ±5.15)، (85.60 ±9.17) بود. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد استرس شغلی معلمان گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل پس از مداخله، کاهش محسوسی داشته و همچنین مولفه های استرس شغلی و بهزیستی روان شناختی در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل افزایش پیداکرده است (p<05.0) نتیجه گیری: آموزش مهارت های ذهن آگاهی در کاهش استرس شغلی و افزایش بهزیستی روان شناختی معلمان زن اثربخش بود. لذا با برگزاری دوره های آموزشی ذهن آگاهی از طریق آموزش ضمن خدمت در جهت افزایش بهزیستی روان شناختی و کاهش استرس شغلی معلمان می توان گام برداشت.
کلیدواژه ذهن آگاهی، استرس شغلی، بهزیستی روان‌شناختی.
آدرس دانشگاه سیستان و بلوچستان, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, گروه روانشناسی, ایران, آموزش و پرورش قزوین, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, ایران. دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر بیرجند, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, ایران
پست الکترونیکی tayaraniradali@gmail.com
 
   The Effectiveness of Training Mindfulness Skills in Professional Stress and Psychological Well-being of Female Teachers  
   
Authors Jenaabadi H ,Pilechi L ,Salmabadi M ,Tayarani Rad A
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved