>
Fa
|
Ar
|
En
طراحی و اعتبار بخشی الگوی ارزشیابی کیفی و نظام بازخورد درس علوم تجربی پایه اول راهنمایی به والدین دانش آموزان و جریان یادگیری
نویسنده
فضلی خانی منوچهر
منبع
خانواده و پژوهش - 1393 - دوره : 11 - شماره : 1 - صفحه:35 -53
کلیدواژه
ارزشیابی کیفی، بازخورد رشد دهنده و سازنده، ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، درس علوم تجربی
آدرس
پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش, ایران
پست الکترونیکی
fazli428@yahoo.com
Authors
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
