پیش بینی نشانه های نقص توجه- بیش فعالی کودکان بر اساس صفات شخصیتی منش و تحریک پذیری مادران با توجه به نقش جنسیت

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی نشانه ‌های نقص توجه- بیش فعالی کودکان بر اساس صفات شخصیتی منش و تحریک پذیری مادران با توجه به نقش جنسیت بود. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل همۀ مادران دانش آموزان ابتدایی با نشانه های نقص توجه- بیش فعالی منطقه 5 و 7  شهر تهران در سال تحصیلی 99- 1398 بودند. تعداد 230 نفر با به کارگیری روش نمونه ‌گیری هدفمند انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از مقیاس سرشت و منش کلانینگر (1994)، پرسشنامه کانرز والدین (1999) و پرسشنامه تحریک پذیری باس و پلامین (1984) استفاده شد. برای تحلیل داده ‌ها علاوه بر آمار توصیفی از روش تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شد. تحلیل داده ها نشان داد که میان صفات شخصیتی منش و تحریک ‌پذیری مادران با نشانه ‌های نقص توجه- بیش فعالی کودکان ارتباط معنادار وجود دارد (p≤0/001 ،β= 0/56). نتایج پژوهش همچنین نشان داد که جنسیت در تعامل با صفات شخصیتی منش و تحریک ‌پذیری مادران نمی تواند نشانه ‌های نقص توجه- بیش‌ فعالی کودکان را پیش بینی کند (p≤0/001 ،β= 0/052). بر اساس نتایج یافته ها می توان چنین نتیجه گیری کرد که برخی از صفات شخصیتی منش مادران می ‌تواند زمینه ‌ساز نشانه ‌های نقص توجه- بیش ‌فعالی کودکان باشد. بنابراین توجه به صفات شخصیتی والدین می تواند در بهبود روند درمان کودکان دارای نشانه ‌های نقص ‌توجه- بیش فعالی موثر واقع شود.

predicting the symptoms of attention-deficit/hyperactivity disorder in children based on character traits and irritability of mothers according to gender roles

this study set out to predict the symptoms of attention-deficit/hyperactivity disorder in children based on character traits and irritability of mothers according to gender roles. the present study had a descriptive-correlational design. the statistical population of the study was comprised of all mothers of elementary school students with symptoms of attention-deficit/hyperactivity disorder in districts 5 and 7 of tehran in the 2019-2020 school year. the sample was drawn using the purposive sampling method (n= 230). the research instruments included the temperament & character inventory (cloninger, 1994), conners’ adult adhd rating scales (1999) and the eas temperament questionnaire (buss & plomin, 1984). descriptive statistics as well as multiple regression analysis were used to analyze the data. data analysis showed that there was a significant relationship between character traits and irritability of mothers with symptoms of adhd in children (β= 0.56, p≤0.001). the results also demonstrated that gender in interaction with mothers’ character traits and irritability could not predict the symptoms of attention-deficit/hyperactivity in children (β= 0.052, p≤0.001). based on the results, it can be concluded that some of the personality and character traits of mothers underlie the symptoms of adhd in children. therefore, paying attention to the personality characteristics of parents can prove helpful in the treatment of children with adhd symptoms.