>
Fa   |   Ar   |   En
   رابطه میان ویژگیهای شغلی و عدالت سازمانی ادراک‌شده با تعهد سازمانی کارکنان آموزش ‌و پرورش  
   
نویسنده بریمانی ابوالقاسم ,عباس زاده زهرا
منبع خانواده و پژوهش - 1399 - شماره : 47 - صفحه:77 -96
چکیده    هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه میان ویژگیهای شغلی و عدالت سازمانی ادراک‌شده با تعهد سازمانی کارکنان اداره کل آموزش‌وپرورش استان مازندران بوده است. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و از نوع مطالعات کاربردی است. جامعه آماری مورد مطالعه شامل همۀ کارکنان اداره کل آموزش‌وپرورش استان مازندران به تعداد 340 نفر در سال 1396بوده است. از میان جامعه آماری با استفاده از جدول تعیین حجم نمونه کرجسی و مورگان تعداد 181 نفر به شیوه نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای برحسب جنسیت به‌عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای گرد‌آوری داده‌ها از سه پرسشنامه استانداردشده ویژگیهای شغلی هاکمن و اُلدهام (1976)، عدالت سازمانی ادراک‌شده کالکوئیت (2001) و تعهد سازمانی آلن و مایر (1990) استفاده ‌شده است. روایی صوری ابزارها را صاحب‌نظران و متخصصان مربوطه مورد تایید قرار داده‌اند. پایایی ابزارها با آزمون آلفای کرونباخ برای هر یک از پرسشنامه‌ها به ترتیب برابر 0/76، 0/83 و 0/79 به دست آمده است. بررسی و تجزیه ‌و تحلیل داده‌ها با نرم‌افزار spss و از طریق روشهای آمار توصیفی و آمار استنباطی شامل ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره انجام شده است. نتایج یافته‌ها نشان داده است که میان ویژگیهای شغلی و تعهد سازمانی کارکنان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. همچنین میان عدالت سازمانی ادراک‌شده و تعهد سازمانی کارکنان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. علاوه‌براین نتایج رگرسیون نشان داد که سهم هر یک از مولفه‌های ویژگیهای شغلی و عدالت سازمانی ادراک‌شده در پیش‌بینی تعهد سازمانی کارکنان متفاوت است.
کلیدواژه ویژگیهای شغلی، عدالت سازمانی ادراک‌شده، تعهد سازمانی
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد نکا, گروه مدیریت آموزشی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد نکا, ایران
پست الکترونیکی abbaszadeh.zahra96@gmail.com
 
   The Relationship between Job Characteristics, Perceived Organizational Justice, and Organizational Commitment among Employees of Ministry of Education in Mazandaran Province  
   
Authors Barimani ,Ph.D. A. ,Abbaszadeh Z.
Abstract    This study was carried out to investigate the relationship between job characteristics, perceived organizational justice, and organizational commitment among the staff of the Ministry of Education in Mazandaran Province. The design of this descriptive, applied research was correlational. The statistical population of the study consisted of all employees of the General Directorate of Education in Mazandaran Province in 2017 (340 individuals). The sample size was determined based on Krejcie and Morgan table and 181 employees were randomly selected via stratified sampling method. The instruments comprised the Job Diagnostic Survey (Hackman Oldham, 1976), Organizational Justice Scale (Colquitt, 2001), and Organizational Commitment Questionnaire (Allen Meyer, 1990). The face validity of the questionnaires was confirmed by experts. The obtained alpha coefficients for the reliability of the questionnaires were 0.76, 0.83, and 0.79, respectively. For the purpose of data analysis, descriptive and inferential statistics (Pearson correlation and multivariate regression) were utilized. The results demonstrated that there was a significant, positive relationship between job characteristics and employees rsquo; organizational commitment. Furthermore, there was a significant, positive relationship between organizational justice and organizational commitment of the staff. According to the results of regression analysis, each of the components of job characteristics and perceived organizational justice had a different predictive power for organizational commitment of the employees.
Keywords job characteristics ,perceived organizational justice ,organizational commitment
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved