|
|
تاثیر نور درخشان بر خستگی و خواب آلودگی پرستاران نوبت کار شیفت شب
|
|
|
|
|
نویسنده
|
مقصودی پور مریم ,پرخو محمد ,حسین زاده سمانه ,انصاری محمد ,کرباسی اشکان
|
منبع
|
طب كار - 1397 - دوره : 10 - شماره : 3 - صفحه:61 -72
|
چکیده
|
مقدمه: در این مطالعه تاثیر نور درخشان را بر خستگی و خواب آلودگی پرستاران بررسی کردیم.روش بررسی: 44 پرستار خانم سالم ازبین پرستاران شب کار به دو گروه مداخله و شاهد تقسیم شدند، که در مرحله اول به گروه مداخله نوردرخشان از طریق جعبه نور تابیده شد و به گروه شاهد نوری تابیده نشد. در مرحله بعد( یک ماه بعد) جای دو گروه عوض شد و این بار به گروهی که در مرحله قبل نور درخشان نداده بودیم نور دادیم و برعکس. پیامدی که پس از انجام مداخله بررسی کردیم، روند تغییرات خستگی و خواب آلودگی بودند. خستگی وخواب آلودگی طی 24 ساعت هرساعت اندازه گیری شد. یافته ها: در مورد مقیاس آنالوگ بصری خستگی، در اکثر طول دوره روند تغییرات پاسخ در دو گروه خلاف هم بود، مقدار میانگین در همه دوره زمانی در گروه مداخله و کنترل تفاوت معنی داری داشت.در مورد مقیاس خواب آلودگی کارولینسکا نیز اثر مداخله بر پاسخ در همه دوره زمانی معنی دار بود، یعنی میانگین kss در گروه مداخله و کنترل تفاوت معنی داری داشت و روند تغییرات گروه کنترل و مداخله، در جهت خلاف هم بودند.نتیجه گیری: با تابش نور درخشان در پرستاران نتیجه گرفتیم که روند خستگی در ایشان نسبت به گروه کنترل، کاملا برعکس شد. حداقل خستگی در گروه مداخله در ساعت 4 صبح رخ داد که در گروه کنترل زمان حداکثری خستگی بود.در مورد خواب آلودگی کارولینسکا نیز با تابش نور روند تغییرات در گروه مداخله کاملا برعکس شد و حداقل خواب آلودگی در ساعت 4 صبح بود.
|
کلیدواژه
|
نوبت کاری، نور درخشان، خستگی، خواب آلودگی
|
آدرس
|
دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, گروه ارگونومی, ایران, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, گروه ارگونومی, ایران, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, گروه آمار زیستی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده پزشکی, گروه بیوشیمی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده پزشکی, گروه بیوشیمی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The effect of Bright light on Fatigue and sleepiness in night shift work nurses
|
|
|
Authors
|
Maghsoudipour Maryam ,Parkhoo Mohammad ,Hosseinzade Samaneh ,Ansari Mohammad ,Karbasi Ashkan
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|