|
|
|
|
بررسی پیشایندهای اعتماد در آموزش عالی: آزمون تاثیرات رهبری خدمتگزار، عدالت سازمانی و حمایت سازمانی درک شده
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
شاه طالبی سعیده ,پرداختچی محمدحسن ,زین آبادی حسن رضا
|
|
منبع
|
مديريت و برنامه ريزي در نظام هاي آموزشي - 1393 - دوره : 7 - شماره : 13 - صفحه:91 -112
|
|
چکیده
|
موسسات آموزش عالی امروزه نقش کلیدی را در افزایش بهره وری و ارایه مهارت های شغلی ایفا کرده و توانایی کشور را برای رقابت در اقتصاد جهانی و دانش بنیان افزایش میدهند. به منظور این که این موسسات بتوانند رسالت و اهداف خویش را به درستی انجام دهند، وجود جو اعتماد در آن ها عنصری کلیدی محسوب میشود. این پژوهش درصدد است مهم ترین عوامل و متغیرهای تاثیرگذار بر اعتماد سازمانی (اعتماد اعضای هیات علمی به رییس دانشکده) را مورد مطالعه قرار دهد. نمونه این پژوهش را 295 نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه های جامع شهر تهران تشکیل میدهند. داده ها از طریق پرسشنامه جمع-آوری شدند و برای تحلیل دادهها و آزمون مدل نظری، روش الگویابی معادلات ساختاری به کار گرفته شد. نتایج مطالعه از تاثیرگذاری مثبت رهبری خدمتگزار، عدالت سازمانی و حمایت سازمانی بر اعتماد به رییس دانشکده حمایت کرد.
|
|
کلیدواژه
|
اعتماد ,رهبری خدمتگزار ,عدالت سازمانی ,حمایت سازمانی ادراک شده ,اعضای هیات علمی ,رییس دانشکده
|
|
آدرس
|
دانشگاه قم, ایران, دانشگاه شهید بهشتی, ایران, عضو هیات علمی دانشگاه تربیت معلم, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|