روابط ساختاری رهبری توانمند و جوّ گروهی با عملکرد سازمانی: نقش میانجی تسهیم دانش

هدف پژوهش حاضر، آزمون روابط ساختاری رهبری توانمند و جوّ گروهی با عملکرد سازمانی با نقش میانجی تسهیم دانش در دانشگاه‌های سمنان و شیراز بود. شرکت‌کنندگان 295 نفر از کارمندان (180 نفر از دانشگاه شیراز، 115 نفر از دانشگاه سمنان) بودند که با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند. همه آن ها مقیاس‌های رهبری توانمند، جوّ گروهی، عملکرد سازمانی و تسهیم دانش را تکمیل کردند. داده‌ها با مدل تحلیل مسیر با استفاده از نرم‌افزار lisrel تحلیل شدند. یافته‌ها نشان داد که رهبری توانمند به طور مستقیم بر عملکرد سازمانی اثر ساختاری دارد. جوّ گروهی به طور غیرمستقیم با میانجی نگرش تسهیم دانش بر عملکرد سازمانی تاثیر دارد. هم چنین، جوّ گروهی بر رفتار تسهیم دانش اثر مستقیم دارد. نگرش تسهیم دانش بر عملکرد سازمانی اثر مستقیم دارد. رهبری توانمند می‌تواند به طور مستقیم عملکرد سازمانی را تحت تاثیر قرار داد. اما شکل‌گیری جوّ گروهی به طور مستقیم و با واسطه نگرش به تسهیم دانش می‌تواند عملکرد را تحت تاثیر قرار دهد. تلویحات کاربردی یافته‌ها مورد بحث قرار گرفت