شناسایی و رتبهبندی معیارهای انتخاب دانشگاه مقطع کارشناسی ارشد با رویکرد تاپسیس فازی از دیدگاه دانشجویان
|
|
|
|
|
نویسنده
|
رحیمی ژاله ,رنجبرفرد مینا
|
منبع
|
مديريت و برنامه ريزي در نظام هاي آموزشي - 1399 - دوره : 13 - شماره : 1 - صفحه:315 -348
|
|
|
چکیده
|
هدف: هدف از انجام این پژوهش شناسایی و رتبهبندی عوامل موثر بر انتخاب دانشگاه مقطع کارشناسی ارشد توسط دانشجویان میباشد.روش: ابتدا ادبیات مربوط به موضوع مورد بررسی قرار گرفت و 30 معیار کلی با شاخصهای مربوطه استخراج شد. سپس، مصاحبههایی با 15 دانشجو صورت گرفت تا عوامل موثر بر انتخاب دانشگاه مقطع کارشناسی ارشد از دیدگاه آنها نیز شناسایی شود و سپس با استفاده از پیشینه پژوهش و نظرات دانشجویان، معیارهای مورد نظر دانشجویان در انتخاب دانشگاه مقطع کارشناسی ارشد با 34 شاخص جمعبندی شد. در مرحله بعد، برای اعتبارسنجی این عوامل و شاخصهای بهدستآمده، پرسشنامهای در اختیار 40 دانشجو قرار گرفت. این دادهها با آزمون تی تحلیل شدند تا شاخصهای مورد تایید مشخص شوند. شاخصهای تایید شده (16 شاخص)، دوباره طبقهبندی شدند و در قالب پرسشنامه با بکارگیری عبارات زبانی بین 20 دانشجوی دیگر توزیع شد. در نهایت با استفاده از دادههای این پرسشنامه و بکارگیری رویکرد تاپسیس فازی رتبهبندی شاخصهای تاثیرگذار انجام شد. در مرحله آخر، رتبهبندی معیارها در قالب چارچوب ارائهشده در مراحل قبلی صورت پذیرفت.<نتیجهگیری: نتایج حاصل از پژوهش نشان میدهد که معیار اشتهار دانشگاه با شاخصهای دولتی بودن، مکان دانشگاه، قدمت جذب دانشجو و تعداد فارغالتحصیلان جذبشده به بازار کار نسبت به کل فارغالتحصیلان دانشگاه، مهمترین عامل در انتخاب دانشگاه مقطع کارشناسی ارشد از نظر دانشجویان میباشد.
|
کلیدواژه
|
انتخاب دانشگاه، تاپسیس فازی، تصمیمگیری چندمعیاره، رتبهبندی، کارشناسی ارشد.
|
آدرس
|
دانشگاه الزهرا (س), دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی, ایران, دانشگاه الزهرا (س), دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی, گروه مدیریت, ایران
|
پست الکترونیکی
|
m.ranjbarfard@alzahra.ac.ir
|
|
|
|
|