|
|
|
|
مقایسه ابعاد یادگیری اجتماعی-هیجانی دانش آموزان مدارس بدون کیف و مدارس دولتی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
سبزوار مریم ,لیاقتدار جواد ,عابدی احمد
|
|
منبع
|
مديريت و برنامه ريزي در نظام هاي آموزشي - 1390 - دوره : 4 - شماره : 6 - صفحه:81 -94
|
|
|
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
یادگیری اجتماعی-هیجانی ,مدرسه بدون کیف ,خود تنظیمی ,روابط همسالان ,تنظیم تکلیف
|
|
آدرس
|
دانشگاه اصفهان, دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی, گروه برنامه ریزی آموزشی, ایران, دانشگاه اصفهان, دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی, ایران, دانشگاه اصفهان, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, گروه روان شناسی کودکان با نیازهای خاص, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
sabzevar.maryam7@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|