>
Fa   |   Ar   |   En
   تحلیل جامعه شناختی مصرف شبکه های اجتماعی مجازی در بین دانشجویان (مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه تهران)  
   
نویسنده فتحی لیلا ,کلدی علی رضا ,ساروخانی باقر
منبع مطالعات توسعه اجتماعي ايران - 1398 - دوره : 12 - شماره : 1 - صفحه:37 -54
چکیده    ظهور فضای مجازی و گسترش استفاده از شبکه های اجتماعی در بین جوانان و دانشجویان، بر سبک زندگی و گذران وقت آنان تاثیر گذاشتهاست. بر این اساس این مقاله با هدف بررسی میزان استفاده، الگوی مصرف و عوامل موثر بر مصرف شبکه های اجتماعی مجازی در بیندانشجویان انجام یافته است. رویکرد تحقیق ترکیبی، روش تحقیق کمی و کیفی و ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه و مصاحبه است.جامعه آماری دانشجویان دانشگاه تهران است که بر اساس آن حجم نمونه به تعداد 350 نفر انتخاب شده است. شیوه نمونه گیری، از نوعاحتمالی و طبقه ای سیستماتیک است. یافته های کیفی در خصوص انگیزه استفاده از شبکه های اجتماعی دانشجویان نشان داد سرگرمیو گذران وقت و کنار آمدن با تنهایی، جویای حال دوستان و آشنایان، در جریان اوضاع و احوال جامعه قرار گرفتن و دانلود مقاله و کتاب، بهترتیب مهم ترین انگیزه دانشجویان برای استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی است الگوی مصرف شبکه های اجتماعی در بین بیش از80 درصد از دانشجویان، تلگرام و اینستاگرام است. این وضعیت طبق رویکردهای نظری تحقیق به دلیل غنای رسانه ای و معاشرت پذیریبالا و امنیت بالای این شبکه ها برای حفظ اطلاعات کاربران است. نتایج تحلیل رگرسیونی و تحلیل مسیر متغیرها نشان می دهد از بینمتغیرهای وارد شده در معادلات رگرسیونی، 5 متغیر( سن، درآمد، سرمایه فرهنگی، وضعیت اشتغال و خودافشایی )اثر مستقیم و 2 متغیردیگر(مقطع تحصیلی و سرمایه اجتماعی) صرفاً به صورت غیرمستقیم بر میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی اثرگذار بوده اند. درمجموع، متغیرهای مستقل این تحقیق 31 درصد از تغییرات متغیر تابع یعنی میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی را تبیین نمودهاند.
کلیدواژه شبکه های اجتماعی ,فضای مجازی ,تمایل به گمنامی ,سرمایه اجتماعی ,سرمایه فرهنگی ,تمایل به خودافشایی ,تلگرام
آدرس دانشگاه پیام نور مرکز البرز, گروه جامعه شناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران, گروه جامعه شناسی, ایران, دانشگاه تهران, گروه جامعه شناسی, ایران
پست الکترونیکی sarokhani@ut.ac.ir
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved