>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه اختلالات رفتاری، عزت نفس و رضایت از زندگی در دانش آموزان بی سرپرست و عادی  
   
نویسنده کریمی صدیقه ,نجفی محمود ,محمدی فر محمدعلی
منبع روان شناسي مدرسه و آموزشگاه - 1395 - دوره : 5 - شماره : 3 - صفحه:167 -182
چکیده    هدف این مطالعه بررسی اختلالات رفتاری، عزت نفس و رضایت از زندگی در نوجوانان بی سرپرست و عادی بود. روش این پژوهش توصیفی از نوع علی مقایسه‌ای بود. نمونه این پژوهش شامل 60 دانش‌آموز بی سرپرست و 60 دانش آموز عادی بود که بر اساس ملاک های ورود به پژوهش و به روش نمونه‌گیری دردسترس انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسشنامه اختلالات رفتاری آشنباخ، عزت نفس روزنبرگ و رضایت از زندگی داینر استفاده شد.نتایج نشان دادکه بین اختلالات رفتاری، عزت نفس و رضایت از زندگی در نوجوانان بی‌سرپرست و عادی تفاوت معناداری وجود دارد. بدین صورت که میانگین نمرات اختلالات رفتاری در نوجوانان بی سرپرست بیشتر از عادی بود. همچنین نمرات عزت نفس و رضایت از زندگی در نوجوانان بی‌سرپرست کمتر از نوجوانان عادی بود.با توجه به اینکه نوجوانان امروز، صاحبان بلافصل آینده جامعه هستند و سلامتی و بیماری آنان در نسل‌های آینده اثراتی قابل توجه خواهد داشت، لذا توجه بیشتر و برنامه ریزی بهتر برای نوجوانان بی‌سرپرست الزامی می‌باشد.
کلیدواژه اختلالات رفتاری، عزت نفس، رضایت از زندگی، دانش آموزان
آدرس دانشگاه سمنان, ایران, دانشگاه سمنان, گروه روان شناسی بالینی, ایران, دانشگاه سمنان, گروه روان شناسی تربیتی, ایران
پست الکترونیکی eli_zarei_m@yahoo.com
 
   A Comparison of behavioral disorders, selfesteem and life satisfaction in derelict and normal students  
   
Authors m m ,n m ,k s
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved