رابطه‌ی شیوه‌های فرزند پروری والدین و کمرویی با خلاقیت در تیزهوشان

هر فرد تیزهوشی، لزوما خلاق نیست، اما بهره برداری کامل از هوش، بدون خلاقیت میسر نیست. بنابراین مطالعه‌ی عوامل مرتبط با خلاقیت تیزهوشان ضروری است. هدف از این پژوهش، مطالعه‌ی ارتباط میان شیوه‌های فرزندپروری والدین و کمرویی با خلاقیت در تیزهوشان است. به این منظور، تعداد 237 دانش‌آموز دختر دبیرستانی مدارس سمپاد (استعدادهای درخشان) شهر تهران، با روش نمونه گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شد و «آزمون کمرویی استنفورد»، «مقیاس خلاقیت عابدی» و «مقیاس شیوه‌های فرزندپروری بامریند» به‌عنوان ابزار سنجش، مورد استفاده قرار گرفت. به منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها، علاوه بر روش‌های آمار توصیفی، از ضریب هم خوانی خی دو برای معنادار بودن ضریب فای استفاده شد. نتایج نشان داد در گروه افراد با شیوه فرزند پروری اقتدار منطقی مادر، در کمرویی پایین، کمترین فراوانی مربوط به خلاقیت در سطوح بسیار کم و کم بوده و بیشترین فراوانی مربوط به سطوح خلاقیت زیاد و بسیار زیاد است و یافته‌ها بین سطوح کمرویی و خلاقیت با توجه به سبک فرزند پروری منطقی نشان می‌دهد که میزان ضرایب هم خوانی برابر با 51/0 بوده است (001/0p < ). به‌عبارتی، اکثر افرادی که تحت شیوه‌های فرزند پروری اقتدار منطقی بوده و دارای سطح کمرویی پایین هستند، از خلاقیت بالاتر از متوسط برخوردار هستند. بنابراین میان شیوه‌ی فرزندپروری اقتدار منطقی و کمرویی پایین با خلاقیت درتیزهوشان رابطه‌ی مثبت وجود دارد.