>
Fa   |   Ar   |   En
   تاثیر وجود شاخص های فراگفتمانی بر درک مطلب خواندن انگلیسی دانش آموزان دبیرستانی  
   
نویسنده عبدی رضا ,محمدی شهرزاد
منبع روان شناسي مدرسه و آموزشگاه - 1392 - دوره : 2 - شماره : 2 - صفحه:93 -106
  
کلیدواژه فراگفتمان ,درک مطلب ,آموزش زبان انگلیسی ,متون خواندنی
آدرس دانشگاه محقق اردبیلی, گروه زبان انگلیسی, ایران, اداره آموزش و پرورش نمین, گروه زبان انگلیسی, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved