|
|
|
|
پیش‌بینی رفتار قلدری دانش‌آموزان بر اساس صفات تاریک شخصیت و چشم‌انداز زمان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
صادقی لیلا ,علیزاده فرد سوسن
|
|
منبع
|
روان شناسي مدرسه و آموزشگاه - 1401 - دوره : 11 - شماره : 3 - صفحه:57 -71
|
|
چکیده
|
هدف: پژوهش حاضر با هدف پیش بینی رفتار قلدری دانش آموزان بر اساس صفات تاریک شخصیت و چشم انداز زمان بود.روش‌ها: روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر مشغول به تحصیل سال 1397-98 در شهر تهران بود که با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه ای 200 نفر از دانش‌آموزان واجد شرایط انتخاب شدند. در پژوهش حاضر از پرسشنامه درک زمان ملو و وورل، مقیاس قلدری ایلی نویز اسپلاگه و هولت و پرسشنامه شخصیت تاریک جانسون و وبستر به عنوان ابزار استفاده شد.یافته‌ها: نتایج نشان داد که صفات تاریک شخصیت کلی، مولفه های ماکیاولی و خودشیفته، و گذشته منفی می توانند در مجموع 61 درصد از تغییرات رفتار قلدری در دانش آموزان را پیش‌بینی کنند. همچنین نتایج رگرسیون نشان داد که گذشته منفی بصورت غیرمستقیم و با میانجی‌گیری مولفه ماکیاولی، رفتار قلدری را پیش بینی می کند ( 0.001>p ).نتیجه‌گیری: نتایج حاصل از این یافته ها به ضرورت توجه به ابعاد چشم‌انداز زمان و صفات تاریک شخصیت در کاهش رفتار قلدری دانش‌آموزان تاکید ویژه می‌کند.
|
|
کلیدواژه
|
قلدری، چشم‌انداز زمان، صفات تاریک شخصیت، ماکیاولیسم، خودشیفتگی
|
|
آدرس
|
دانشگاه پیام نور مرکز تهران, گروه روان شناسی, ایران, دانشگاه پیام نور مرکز تهران, گروه روان شناسی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
s.alizadeh@pnu.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
predicting bullying behavior of students based on dark triad of personality and time perspective
|
|
|
|
|
Authors
|
sadeghi leyla ,alizadehfard susan
|
|
Abstract
|
objective: the purpose of this study was to predict bullying behavior of students based on dark triad of personality and time perspective.methods: the research method of this study was descriptive-correlational. the statistical population of the study consisted of all male students studying in tehran in academic year 2018-2019. using cluster random sampling, 200 eligible students were selected. in this study, the adolescent time inventory (mello worrell), illinois bullying scale (espelage holt) and dark triad of personality (jonason webster) were used as the instruments.results: the results indicated that dark triad of personality, machiavellialism, narcissism, and past negative can predict 61% of variances in bullying behavior in students. in addition, negative past indirectly predicts bullying behavior by mediating machiavellialism (p< 0/001).conclusion: the results of this study emphasize the importance of understanding the dimensions of time perception and dark triad of personality in reducing bullying behavior in students.
|
|
Keywords
|
bullying ,time perception ,dark tetrad personality ,machiavellialism ,narcissism
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|