|
|
|
|
بررسی برنامه درسی رشته مترجمی زبان آلمانی در مقطع کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی تهران
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
دوستی زاده محمدرضا ,خدابنده محمود
|
|
منبع
|
پژوهش هاي زبانشناختي در زبان هاي خارجي - 1391 - دوره : 2 - شماره : 2 - صفحه:23 -42
|
|
چکیده
|
در تدوین و تنظیم و نگارش برنامه درسی، برنامهریزان و کارشناسان و محققان باید از آخرین پیشرفتها و دستاوردهای علمی در این زمینه بهره جویند، عدم دقت لازم به این امر، سرانجام باعث افت کل نظام آموزشی میشود. نویسندگان مقاله پیش رو در نظر دارند در ابتدا به کوتاهی، دانشگاههای ایران را که در آنها زبان آلمانی، با گرایشهای مختلف، آموخته میشوند، معرفی کنند و سپس به تجزیه و تحلیل و نقد و بررسی برنامه درسی موجود در رشته مترجمی زبان آلمانی در مقطع کارشناسی گروه زبان آلمانی دانشکده زبانهای خارجی مجتمع پیامبر اعظم دانشگاه آزاد اسلامی، با توجه به برنامه درسی و تاثیر آن بر ارایه رشته بپردازند و نقاط ضعف و قوت آن را مطرح کنند. در پایان مقاله، یافتهها و نتایج حاصل از تحقیق در قالب پیشنهادها و توصیهها و ارایه راهکارهایی برای بهبود و ارتقای سطح کیفی وکمی این رشته ارایه میگردد.
|
|
کلیدواژه
|
برنامه درسی ,ساختار آموزشی ,مهارتهای زبانی ,آموزش مترجم ,یادگیری ,Educational Structure ,Revision ,German language and Translation ,BA Program ,Language Learning Process
|
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه تهران, دانشگاه تهران, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
khodabandeh.berlin@yahoo.de
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|