>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی نیازهای آموزش مداوم پرستاران بیمارستان‌های دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی شهر یزد با استفاده از تکنیک دلفی  
   
نویسنده دهقانی حمیده ,دهقانی خدیجه ,نصیریانی خدیجه ,دهقانی علی ,بنادرخشان همایون
منبع مجله مركز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشكي يزد - 1391 - دوره : 7 - شماره : 4 - صفحه:73 -83
چکیده    سابقه و اهداف: شناسایی نیازهای آموزشی، نخستین گام در برنامه ریزی آموزشی پرستاران و پیش نیاز یک برنامه آموزشی موثر است؛ لذا این بررسی به منظور تعیین نیازهای آموزشی پرسنل پرستاری بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی شهر یزد انجام گردیده است.روش بررسی: این مطالعه مطالعه‌ای کیفی پیمایشی است که به روش نیازسنجی دلفی نیازهای آموزشی پرستاران شاغل در بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی شهر یزد در چهار مرحله بررسی شد.یافته‌ها: تمامی پاسخگویان در 26 مورد به عنوان نیازهای آموزشی تخصصی و 17 مورد نیاز آموزشی عمومی به توافق رسیدند که اولویت نیازهای تخصصی به ترتیب: احیا قلبی ریوی، مراقبت ویژه، کار با دستگاه‌ها و تجهیزات بخش و اولویت نیازهای آموزشی عمومی شامل: مسایل حقوقی در پرستاری، کنترل عفونت، مدیریت در پرستاری بوده است.نتیجه‌گیری: از یافته‌های این تحقیق می‌توان در تدوین برنامه‌های آموزش مداوم پرستاران استفاده نمود و در نهایت موجب ارتقا عملکرد پرستاران و در نتیجه مراقبت بهتر از بیماران شد.
کلیدواژه Educational Needs Assessment ,Nursing Continuous Education ,Delphi Method ,تکنیک دلفی ,آموزش مداوم پرستاران ,نیاز سنجی
آدرس دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد, ایران, دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد, ایران, دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد, ایران, دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد, ایران, دانشگاه شهید بهشتی, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved