>
Fa   |   Ar   |   En
   رابطه محیط خانواده با انگیزه پیشرفت در دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی شهر یزد 86-1385  
   
نویسنده حیدری غلامعلی
منبع مجله مركز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشكي يزد - 1390 - دوره : 6 - شماره : 1 - صفحه:33 -38
چکیده    سابقه و اهداف: چنانچه محیط خانواده مناسب باشد شرایط را برای تحصیل موفق دانش آموزان فراهم می‌کند و ارتباط مستقیم و غیر مستقیمی با انگیزه پیشرفت آنها دارد.روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع توصیفی است که 380 نفر دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی شهر یزد در آن شرکت داده شدند . برای سنجش متغیر انگیزه پیشرفت از مقیاس هلمریج و برای سنجش محیط خانواده از مقیاس محیط خانواده (فرم r) استفاده گردید.یافته‌ها: نتایج به کمک نرم افزار spss و تحلیل رگرسیون چند متغیره با روش گام به گام مورد تحلیل قرار گرفت که 6 عامل آن پیش بینی کننده معنی داری برای انگیزه پیشرفت بودند و چهار عامل دیگر (عقلانی- فرهنگی مدار، اخلاقی- مذهبی مدار، کنترل، سازماندهی) پیش بینی کننده معنی داری نبودند. بین جنسیت و انگیزه پیشرفت رابطه و محیط داشت. در این تحقیق دختران از انگیزه پیشرفت بالاتری نسبت به پسران برخوردارند. بین جنسیت و محیط خانواده و از نظر رشته تحصیلی و ناحیه ارتباط معنی داری با انگیزه پیشرفت در این تحقیق مشاهده نگردید.بحث و نتیجه گیری: محیط خانواده دارای ابعاد مختلفی است که مهم‌ترین آنها اگر مناسب باشد باعث انگیزه پیشرفت قابل قبولی در دانش آموزان می‌شود.
کلیدواژه محیط خانواده ,انگیزه پیشرفت ,Family Atmosphere ,Achievement ,Motivation ,Students ,Higher Education
آدرس دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد, کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، مسیول واحد آموزش سلامت شبکه بهداشت و درمان شهرستان خاتم، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد, ایران
پست الکترونیکی heidari_8484@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved