تربیت نظامیان مقایسه دیدگاه افلاطون و امام خمینی(ره)

در این مقاله تربیت نظامیان در اندیشه افلاطون و امام خمینی(ره) با روش توصیفی-تحلیلی و مقایسه‌ای بررسی شده است و هدف آن افزایش قدرت توصیف و تبیین نخبگان فکری-نظامی در موضوع جایگاه نظامیان در شکل گیری مدنیّت و تمدن سازی است. طی این مقاله گزاره های افلاطون و امام خمینی(ره) در ابعاد مختلفِ موضوعِ تربیت نظامیان از متون آنان استنتاج شده است و سپس مورد تحلیل قرار گرفته و در نهایت وجوه تشابه و تفاوت دیدگاه های دو متفکر در آن ابعاد تبیین شده است. نتیجة نهایی این مقایسه مبنی بر این است که نظام فلسفی افلاطون و برنامه تربیتی او در آرمان شهر که با هدف تبیین عدالت و چگونگی استقرار آن صورت بندی می شود، اهمیّت اقشار نظامی را در زمینه شکل گیری مدنیّت و حرکت به سوی تمدن سازی نشان می دهد و در ردّ دیدگاه هایی که اهمیت‌دادن به نظامیان را مقدمه فروپاشی مدنیّت می دانند، پشتوانه استدلالی ارزشمندی ایجاد می کند. در مقابل دیدگاه امام خمینی(ره) بیانگر این است که تفکر اسلامی قوّه و قوای نظامی را در چارچوب تربیتی شریعت، اخلاق و عقلانیّت تعریف کرده و این چارچوب اجازه نمی دهد که حقوق و حوزه فردی و خصوصی نظامیان مورد تعدّی قرار گیرد؛ آنان را نیز از تعدّی به حقوق و حوزه خصوصی دیگران باز می دارد و قوه و قوای نظامی را در خدمت حفظ نظام سیاسی، مدنیّت و تمدن سازی تعریف می کند.

the relationship between prophet, man and the holy spirit in the belief on infallibility

among the manifestations of the holy spirit in the holy quran is the immaculate spirit endowed to the prophet through prophethood which brings about their infallibility. such an endowed immunity renders it difficult to take the prophets as a model for ordinary people. the current research is an attempt to find the relationship between the two variables of “the holy spirit” and “infallibility” and their hidden dimensions in guiding human beings while emphasizing the sublime rank of man, parallel to the leadership of the prophets as the messengers of divine revelation. also, the role of the holy spirit in the immunity of the prophets and non-prophets against committing sin is explained. thus, these two variables were expounded through content analysis while considering the hierarchy of the spiritual ranks, the position of man in relation to these ranks, the high or low position of man in resistance against committing sin as well as distinctions between man and the prophets.