بازخوانی جایگاه پدر در تربیت اخلاقی با تاکید بر آموزه های اسلامی

در بحث‌های مربوط به نقش والدین در فرایند فرزندپروری، باید به نقش پدر و مادر به طور عادلانه توجه کرد و نقش پدر را در این فرایند تنها به برآورده‌کردن نیازها و تامین منافع مادی و اقتصادی خلاصه نکرد؛ زیرا آموزه‌های دینی همسو با مطالعات و پژوهش‌های علمی و تجربی جایگاه پدر را بسیار با اهمیت دانسته‌اند و پدر را مسئول زندگی فرد می‌دانند. در این پژوهش با هدف نشان‌دادن ضرورت نقش‌آفرینی پدران در تربیت اخلاقی فرزندان و مولفه‌های اثربخش در این رابطه، از روش توصیفی تحلیلی با تاکید بر آیات و روایات اسلامی استفاده شده است. این مسئله که آیا پدر در تربیت اخلاقی سهمی معادل مادر دارد یا خیر و اساساً آیا تربیت اخلاقی به واسطه پدران از دیدگاه اسلامی ضرورت دارد مهم‌ترین مسئله پژوهش پیش‌رو است. نتایج پژوهش نشان می‌دهد که ضرورت تربیت اخلاقی به واسطه پدران هم‌راستا با نقش تربیتی مادران دارای دلایل عقلی و نقلی بسیاری در آموزه‌های اسلامی است و پدران با ایجاد رابطه عاطفی مناسب، الگودهی صحیح، تنبیه و تشویق درست و بجا، نظارت و تایید مثبت و راهنمایی و نصحیت مدبرانه و به موقع می‌توانند این نوع تربیت را از جانب خود تسهیل بخشند.

rereading the father's position in moral upbringing with emphasis on islamic teachings

in discussions about the role of parents in the process of training children, the role of parents should be given fair attention and the role of the father in this process should not be limited to meeting needs and providing material and economic benefits, because religious teachings, in line with scientific and empirical studies and research, have considered the position of the father to be very important and consider the father to be responsible for the individual’s life. in this study, with the aim of showing the necessity of fathers’ role in moral upbringing of children and the effective components in this regard, a descriptive-analytical method was used with an emphasis on islamic verses and narrations. the issue of whether fathers have an equal share in moral upbringing as mothers and whether moral education through fathers is necessary from an islamic perspective is the most important issue of the leading research. the results of the study show that the necessity of moral education by fathers, in line with the educational role of mothers, has many rational and narrative reasons in islamic teachings, and fathers can facilitate this type of education by creating an appropriate emotional relationship, providing correct role models, correct and appropriate punishment and encouragement, positive supervision and approval, and thoughtful and timely guidance and advice.