>
Fa   |   Ar   |   En
   تحلیل مفهوم‌شناسی همدلی در قرآن کریم  
   
نویسنده سیدمحرمی ایمان ,غفاری ابوالفضل
منبع آموزه هاي قرآني - 1401 - دوره : 19 - شماره : 35 - صفحه:81 -109
چکیده    مطالعه حاضر، نگاهی متفاوت به مفهوم همدلی به عنوان یکی از مهارت های زندگی دارد و مسیر رشد و تحول همدلی را مورد بررسی قرار داده است که این مسیر می تواند به کمال همدلی یعنی ایثار ختم شود. برای رسیدن به این هدف، دیدگاه قرآن کریم و نظرات دانشمندان علوم قرآنی و روان شناسی درباره همدلی جمع آوری گردید و با استفاده از روش تحلیل مفهومی مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که همدلی، با مفاهیم مواسات، جود و سخا، انفاق، احسان و ایثار در متون اسلامی ارتباط معنایی دارد. یکی از مهم ترین مفاهیم مرتبط با همدلی، ایثار است که نقطه ی اوج همدلی می باشد. ایثار واژه ای ارزشمند است که از همدلی سرچشمه می گیرد. برای حرکت از رفتارهای همدلانه به سمت ایثار، تربیت اسلامی، پیرایش از غفلت، آسیب های نفس و زشتی های اخلاقی، تقویت نرم دلی، به چالش کشیدن انگاره های منفی درباره ایثار، آموزش مهارت ها و صفات اخلاقیِ مرتبط با ایثار، الگوسازی، درک حقیقت پروردگار و تقویت ارتباط با خداوند پیشنهاد می گردد.
کلیدواژه قرآن، همدلی، ایثار
آدرس دانشگاه فردوسی مشهد, دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی, گروه روان‌شناسیِ مشاوره و تربیتی, ایران, دانشگاه فردوسی مشهد, دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی, ایران
پست الکترونیکی ghaffari@um.ac.ir
 
   Conceptual Analysis of Empathy in the Gracious Qur’an  
   
Authors Sayyid Moharrami Iman ,Ghaffari Abolfazl
Abstract    Social capital in any system is based on trust and honesty and the amount of social capital will increase as much as this trust increases. But if mutual trust is undermined and people do not trust each other, this will be opposed to social capital. The Qur’an, as a written culture of the Muslim community, can provide a way to identify the factors, effects and consequences that have caused this failure. The main question of the research is about the quiddity of social factors, interactions and effects of weakness of honesty [lie] in the teachings of the Qur’an that in order to achieve the goal, identify the factors affecting the weakness of honesty and analysis of its roots, achieving the grounds and conditions for occurrence of untruth and recognizing its consequences and effects, the method of inductive qualitative content analysis has been done. Six factors of lying are obtained among the teachings of the Qur’an in this study, which are carried out by deceptive interactions of speech justifiers, persuasive literature, and the expression and provocation (agitation, incitement) of false feelings and it has psychological projection, vulnerable consequences, with repeated lie and scandals.
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved