تهدیدشناسی اجتماعی در نشریات دانشجویی (مطالعه موردی دانشگاه‌های دولتی اهواز، کردستان و تبریز)

دانشگاه به عنوان نهادی آموزشی و فرهنگی، محل مواجهه و برخورد هویت‌های مختلف قومی بوده و نقش مهمی در تولید انگاره‌های هویتی دارد، به طوری که در این محیط همسویی‌ها یا تعارضات فرهنگی و هویتی دانشجویان، وضعیت تشدید کننده‌ای را برای تقویت هویت ملّی یا قومی در بین آن‌ها ایجاد می‌کند. نگاهی به تاریخچه فعالیت نشریات دانشجویی، گویای این واقعیت است که از اواسط دهه 1370 تعداد زیادی از این نشریات در دانشگاه‌ها امکان انتشار یافته و ما شاهد رشد روزافزون نشریات دانشجویی قومی در دانشگاه‌ها بوده‌ایم. این تحقیق با هدف بررسی تهدیدات اجتماعی قومیت‌گرایی (قوم‌های عرب، کرد و ترک) در نشریات دانشجویی سال تحصیلی 94-1393 دانشگاه‌های دولتی شهید چمران اهواز، کردستان و تبریز و بر اساس روش تحلیل محتوا انجام شده است. احساس تبعیض قومی و ستم ملی، تلاش افراطی برای ایجاد همبستگی و تعهد قومی، تبلیغ قرابت نژادی، اشتراکات فرهنگی و تاریخی با قومیت‌های خارج از کشور از مهمترین یافته‌های این پژوهش در تهدیدشناسی اجتماعی در نشریات دانشجویی دانشگاه‌های مورد بحث بوده است. در انتهای پژوهش، راهبردهای سیاستی ایجاد فرصت و سازوکارهای لازم برای مشارکت ملّی اقوام مختلف به ویژه در دانشگاه‌ها، تقویت اتحاد اجتماعی اقوام با کشور، بکارگیری نخبگان و صاحب‌منصبان قومیت‌ها در برخی مشاغل حکومتی و دولتی و ایجاد تعهد در آنان نسبت به دولت مرکزی، مورد تاکید قرار گرفته است.