|
|
|
|
تاثیر مداخله مبتنی بر نظریه گاردنر بر خودکارآمدی عمومی دانش آموزان ناشنوای هنرستانی شهر اصفهان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
رحیمی بردنجانی سعید ,غباری بناب باقر
|
|
منبع
|
پژوهش هاي علوم شناختي و رفتاري - 1390 - دوره : 1 - شماره : 1 - صفحه:73 -86
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
هوش های چندگانه ,خودکارآمدی عمومی ,دانش آموزان با آسیب شنوایی
|
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
rahimips@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|