بررسی آسیبهای فرهنگی روان‌شناختی اساسی در بین دانشجویان دختر و پسر
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
محمدزاده علی
|
|
منبع
|
فرهنگ در دانشگاه اسلامي - 1396 - دوره : 7 - شماره : 22 - صفحه:55 -76
|
|
|
|
|
چکیده
|
هدف: مطالعۀ آسیب‌شناسی و تعیین آسیب‌پذیرى‌هاى جوانان، گام اساسى در مصون‌سازی آنان در برابر تغییرات ارزشى و فرهنگى است. هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی آسیبهای فرهنگی روان‌شناختی اساسی دانشجویان بود. روش: پژوهش حاضر از نوع تحقیقات زمینه‌یابی است. جامعۀ آماری تحقیق حاضر عبارت است از کلیۀ دانشجویان دختر و پسر دانشگاههای پیام نور استان آذربایجان شرقی که از بین آنان نمونه‌ای به حجم 1369 نفر برای آزمون انتخاب شدند. یافته‌ها: روش تحلیل عاملی، هشت گروه عمدۀ آسیب‌شناسی را استخراج کرد که به ترتیب عبارت بودند از: ضعف باورهای دینی، احساس بی‌ارزشی، گرایش به غرب و قانون‌گریزی، گرایش به داروهای روان‌گردان، ناامیدی و افسردگی، مسائل مرتبط با ازدواج و دوستی با جنس مخالف، مسائل مرتبط به اوقات فراغت، گرایش به مد و جلب توجه. نتایج نشان داد که گرایش به غرب و قانون‌گریزی، مسائل مرتبط با ازدواج و دوستی با جنس مخالف، ناامیدی و افسردگی، بیشترین میزان شیوع را در بین دانشجویان دارند. گروه مذکر در مقایسه با گروه مونث در بیشتر عاملهای مذکور نمرات بیشتری به دست آوردند. نتیجه‌گیری: پیشنهاد می‌شود سه اولویت اول برنامه‌ریزی فرهنگی دانشگاه به ترتیب بر اساس مسائل مرتبط با گرایش به غرب و قانون‌گریزی، ازدواج و دوستی با جنس مخالف و ناامیدی و افسردگی تنظیم شود
|
|
کلیدواژه
|
فرهنگ، آسیبهای فرهنگی - روان‌شناختی، مهندسی فرهنگی
|
|
آدرس
|
دانشگاه پیام نور, بخش روان‌شناسی و علوم تربیتی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
a_mohammadzadeh@pnu.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|