بررسی سطح سرمایۀ اجتماعی و رابطۀ آن با سرمایۀ روان ‌شناختی در دانشگاه آزاد منطقۀ 5

هدف: هدف پژوهش، ارزیابی سطح سرمایۀ اجتماعی در دانشگاه آزاد اسلامی و رابطۀ رگرسیونی آن با سرمایۀ روان‌شناختی بوده است. روش: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نوع توصیفی همبستگی است. 375 نفر از کارکنان دانشگاه آزاد به طور تصادفی به عنوان نمونۀ آماری انتخاب شدند. جمع‌آوری اطلاعات، از طریق دو پرسشنامۀ سرمایۀ اجتماعی ناهاپیت و گوشال (1998) و سرمایۀ روان‌شناختی لوتانز و همکاران(2007) صورت گرفت. اعتبار پرسشنامۀ سرمایۀ اجتماعی (84/0) و سرمایۀ روان‌شناختی(88/0) از روش آلفای کرونباخ محاسبه‌شد. تحلیل داده‌ها با آزمونهای همبستگی پیرسون، رگرسیون خطی چندگانه، anova و مدل معادلات ساختاری در نرم‌افزار spss صورت گرفت. یافته‌ها: سطح سرمایۀ اجتماعی و سرمایۀ روان‌شناختی در دانشگاه آزاد به ترتیب متوسط و ضعیف ارزیابی شد. همچنین رابطۀ مثبت و معناداری(79/0) بین سرمایۀ اجتماعی و سرمایۀ روان‌شناختی مشاهده شد(001/0=p). ابعاد شناختی، ارتباطی و ساختاری سرمایۀ اجتماعی به ترتیب بالاترین تاثیر رگرسیونی را روی سرمایۀ روان‌شناختی داشتند و همگی پیش‌بینی کننده‌های معناداری برای سرمایۀ روان‌شناختی دانشگاه آزاد بودند(001/0>p). علاوه بر این، تمامی شاخصهای سنجش برازش مدل، حاکی از توانایی بالای مدل نهایی پژوهش در اندازه‌گیری متغیّرهای پژوهش بود. نتیجه‌گیری: با توجه به اینکه سطح سرمایۀ اجتماعی دانشگاه آزاد متوسط ارزیابی شد و همۀ ابعاد سرمایۀ اجتماعی پیش‌بینی کننده‌های معنادار سرمایۀ روان‌شناختی بودند؛ لذا ارتقای سطح سرمایۀ اجتماعی به ویژه از بعد شناختی، سبب ارتقا و تعالی سازمانی در دانشگاه آزاد خواهد شد.

The Observation of the Level of Social Capital and its Relationship with Psychological Capital in Azad UniversityDistrict 5

Objectives: The study aimed to assess the level of social capital in the Islamic Azad University and its relation with psychological capital. Method: The present study is an applied research correlated with a descriptive research project. There were 375 employees of Azad University who were selected randomly as the sample. In order to collect the data, the researcher has used Nahapiet and Ghoshal questionnaire (1998) as well as Luthans et al questionnaire (2007). By applying Cronbach’s alpha method, the validity of social capital (0/84) and psychological capital (88/0) was calculated. Data analysis was performed with Pearson correlation, multiple linear Resresion, ANOVA as well as structural equation modeling in the SPSS software. Results: The level of “social capital” and “psychological capital” in Azad University was evaluated by “average” and “poor”. It is noteworthy to mention that a significant and positive correlation (0/79) was observed between social capital and psychological capital (p=0/001). The cognitive, communicational and structural dimensions of social capital had respectively the highest regression effect on psychological capital and all of them were predictor for the psychological capital of Azad University (P < 0/001). In addition, all indicators of the model, showed the potency of the final model in the research in measuring the variables of the study. Conclusion: Considering the point that the level of the social capital of Azad University was evaluated as average and all aspects of social capital were significant predictors of psychological capital, the improvement of the social capital level, mainly the cognitive dimension, will be resulted to the promotion of the related organization, Azad University