نقش پیش‌بین التزام عملی به اعتقادات اسلامی و عوامل جمعیت‌شناختی در افسردگی، استرس و اضطراب دانشجویان

هدف: این پژوهش با هدف بررسی نقش پیش‌بین التزام عملی به اعتقادات اسلامی و عوامل جمعیت‌شناختی در افسردگی، اضطراب و استرس دانشجویان انجام گرفت. روش: این مطالعه از نوع توصیفی مقطعی و جامعه آماری آن شامل دانشجویان دانشگاه سمنان بود که از میان این جامعه، تعداد 330 نفر به شیوه تصادفی انتخاب شدند و مقیاسهای افسردگی، اضطراب و استرس، مقیاس خودسنجی التزام عملی به اعتقادات اسلامی و پرسشنامه جمعیت‌شناختی را تکمیل کردند. داده‌ها با استفاده از همبستگی و رگرسیون چندگانه به شیوه گام به گام تحلیل شد. یافته‌ها: التزام عملی به اعتقادات اسلامی، جنسیت و وضعیت اجتماعی- اقتصادی به طور معناداری تغییرات مربوط به افسردگی و استرس را پیش‌بینی کردند (001/0p < ). التزام عملی به اعتقادات اسلامی تنها پیش‌بینی کننده معنادار اضطراب بود(001/0p < ). متغیّر سن، سهم معناداری در پیش‌بینی افسردگی، استرس و اضطراب دانشجویان نداشت(05/0 < p). نتیجه‌گیری: این نتایج بر اهمیت طراحی مداخلات مبتنی بر الهامات دینی و ارتقای شرایط اجتماعی- اقتصادی به منظور بهبود علایم افسردگی، اضطراب و استرس دانشجویان تاکید دارد.