بررسی میزان پایبندی دینی دانشجویان دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی تاکستان

هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی میزان پایبندی دینی(بُعد اعتقادی، عاطفی، مناسکی، پیامدی) دانشجویان دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی تاکستان بوده است. روش: روش تحقیق، توصیفی- همبستگی بوده و جامعه آماری آن، کلیه دانشجویان دوره کارشناسی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی تاکستان در سال تحصیلی 90-89 بودند که با روش نمونه‌گیری تصادفی ساده، حجم نمونه بر اساس جدول مورگان، 357 نفر تعیین شد. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد گلاک و استارک(1965) و سراج‌زاده(1378) استفاده شد. یافته‌ها: میزان ‌تقیّد دانشجویان دانشگاه آزاد تاکستان به دین در ابعاد اعتقادی و عاطفی، بالاتر از سطح متوسط و در بُعد پیامدی و مناسکی، پایین‌تر از سطح متوسط است. بین پایبندی دینی و جنسیت، تفاوت معناداری مشاهده نشد. بین پایگاه اجتماعی- اقتصادی و میزان ‌تقیّد دانشجویان در بُعد مناسکی، تفاوت معناداری مشاهده شد؛ بدین معنا که دانشجویان با پایگاه اجتماعی- اقتصادی متوسط و ضعیف، پایبندی دینی قوی‌تری نسبت به دانشجویان دارای پایگاه اجتماعی- اقتصادی قوی داشتند. نتیجه‌گیری: دانشجویان در بُعد پیامدی و مناسکی ضعیف بودند. بنابر این، مسیولان باید بیش از پیش در این زمینه تلاش کنند. در این باره لازم است که مسیولان فرهنگی با توجه به علایق جوانان، از ابزارها و رسانه‌های جدید و مورد علاقه جوانان بیشتر استفاده کنند.