شناخت هویت دینی دانشجو جهت تحوّل بنیادین در دانشگاههای ایران اسلامی

چکیدههدف : هدف تحقیق حاضر این است که ضمن تدقیق در واژگانی مانند «هویت»، «دین» و «دانشجو»، رابطه بین دو متغیّر «هویت دینی» و «هویت دانشجویی» را از راه مقایسه محتوایی مبانی نظری اسلام و دانشگاه مورد بررسی قرار داده، در نهایت به این پرسش پاسخ دهد که آیا در شرایط فعلی می‌توان تعبیر «هویت دینی دانشجویی» را محقق شده دانست. روش : روش تحقیق، از نوع تحلیل اسنادی است. یافته‌ها: یافته اصلی تحقیق این است که با توجه به تفاوتهای بسیار در حوزه‌های گوناگون مبانی اسلام و دانشگاهِ متاثر از غرب، در شرایط کنونی چون دانشگاه دینی مورد نظر اسلام محقق نشده است، بنابر این، «هویت دینی دانشجو» هم هنوز شکل نیافته است. نتیجه‌گیری: بیشترین سهم در بحث هویت دینی، به حوزه مبانی و اصول مربوط است و تا تحول در این حوزه صورت نگیرد، تحول در رفتار را شاهد نخواهیم بود. با فرض تحول در همه این امور، می‌توان از هویت دینی دانشگاه، استاد و در نهایت، هویت دینی دانشجو سخن به میان آورد و چنین دانشجویی را دانشجوی دارای هویت دینی دانست.