|
|
اعتباریابی مقیاس هوش هیجانی ونگ و لاو
|
|
|
|
|
نویسنده
|
علی بابائی گلناز ,رحیمی هانیه ,نبی زاده صفدر ,عبدالهی مقدم مریم ,رمضانی صغرا ,شاد گهراز سمانه
|
منبع
|
فرهنگ در دانشگاه اسلامي - 1403 - دوره : 14 - شماره : 2 - صفحه:139 -164
|
چکیده
|
هدف: هدف از این مطالعه، بررسی ویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی مقیاس هوش هیجانی ونگ- لاو بود. مقیاس هوش هیجانی ونگ- لاو، یک مقیاس خودگزارشی 16 گویهای از هوش هیجانی است که بر اساس مدل تجدید نظر شدۀ مایر و سالووی ساخته شده است. روش: روش این پژوهش، تحلیل عاملی بود. جامعۀ آماری دانشجویان دانشگاههای آزاد و پیام نور شهرستان مشهد بودند که از این جامعه و به روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای، 683 آزمودنی انتخاب شدند و به چهار ابزار مقیاس هوش هیجانی ونگ- لاو(wleis-16)، سیاهۀ پنج تای بزرگ(bfi-10)، بهزیستی روانشناختی ریف(rpws-18) و مقیاس کوتاه رفتارهای پرخطر جوانان(yhbss-14) پاسخ دادند. نتایج روایی همزمان نشان داد هوش هیجانی با بهزیستی و ویژگیهای شخصیتی سازگاری و برونگرایی، همبستگی مثبت(p<0.01) و با ویژگیهای شخصیتی روانرنجوری و رفتارهای پرخطر، همبستگی منفی(p<0.01) دارد. پایایی کل نیز به روش آلفای کرونباخ، 0/90 به دست آمد. تحلیل عاملی اکتشافی، ساختار چهار عاملی را شناسایی و نتایج تحلیل عاملی تاییدی نیز ارتباط چهار عامل با سازۀ هوش هیجانی را تایید کرد. یافتهها و نتیجهگیری: طبق یافتههای پژوهش، مقیاس هوش هیجانی ونگ- لاو میتواند ابزاری مناسب برای ارزیابی هوش هیجانی در جامعه ایرانی باشد.
|
کلیدواژه
|
هوش هیجانی، اعتباریابی، دانشجویان
|
آدرس
|
دانشگاه محقق اردبیلی, دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی, ایران, دانشگاه بوعلی سینا, دانشکده علوم اقتصادی و اجتماعی, ایران, موسسه آموزش عالی عمران و توسعه, دانشکده علوم انسانی, گروه روان شناسی, ایران, دانشگاه بوعلی سینا, دانشکده علوم اقتصادی و اجتماعی, ایران, دانشگاه محقق اردبیلی, دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی, ایران, دانشگاه محقق اردبیلی, دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
samanehsh199400@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|