شناسایی الگوی ساختاری -تفسیری از راهبردهای سازمانی نشاط‌آفرین(مورد مطالعه: منابع انسانی دانشگاهها)

هدف: تحقیق حاضر به منظور ارائه الگوی ساختاری تفسیری از راهبردهای سازمانی نشاط‌آفرین برای منابع انسانی دانشگاهها سال 1398 انجام شد. روش: جمع‌آوری داده‌ها با استفاده از فن دلفی و بر مبنای پاسخگویی 15 نفر از خبرگان دانشگاهی در شهر تهران صورت پذیرفت. برای بررسی چگونگی رابطه متقابل بین راهبردهای شناسایی‌شده و سطح‌بندی آنها، به ترتیب از دو روش کمّی تصمیم‌گیری؛ یعنی ارزیابی و آزمون تصمیم‌گیری(دیمتل) و مدل‌سازی ساختاری تفسیری(آی.اس.ام) استفاده شد. یافته‌ها: بر مبنای یافته‌های حاصل از روش کمّی ارزیابی و آزمون تصمیم‌گیری، در روابط میان راهبردهای تدوین شده، پنج راهبرد کلان شامل سازوکارهای ساختاری بالنده‌محور، مدیریت راهبردی منابع انسانی، برندسازی توانمندی‌های دانشگاه برای جامعه هدف، تقویت حمایت از مسئولیتهای فردی و خانوادگی اعضا و پرورش ظرفیتهای روان‌شناختی مثبت در اعضا، به عنوان راهبردهای سازمانی نشاط‌آفرین در فضای دانشگاهها به اجماع نظر خبرگان رسید. نتیجه‌گیری: راهبرد «ساختاری بالنده‌محور» از بالاترین نفوذگذاری و راهبرد «برندسازی توانمندی‌های اعضای دانشگاه» از بیشترین نفوذپذیری برخوردار است. همچنین به منظور نشاط‌آفرینی سازمانی در اعضای دانشگاههای مورد بررسی، به ترتیب در اهمیت، راهبرد‌های ساختاری بالنده‌محور، مدیریت راهبردی منابع انسانی، تقویت حمایت از نقشهای سازمانی و خانوادگی اعضا، پرورش ظرفیتهای روان‌شناختی مثبت در اعضا و برندسازی توانمندی‌های اعضای دانشگاه، اولویت‌بندی شدند؛ که شایسته است مورد توجه مسئولان دانشگاه قرار گیرد.

recognition of structural pattern of vigor organizational strategies (case study: human resources of universities)

objectives:the purpose of this study is to present a model of organizational vigorcreating strategies in the environment universities. method: data collection was done using a study method, a targeted observation, a semistructured interview, as well as a review of the documents related to the strategic and operational program of the universities at 2019. the research methodology is a hybrid method. in the qualitative section, based on the analysis of the responses of 15 experts at universities., and using the delphi’s method for organizational vigorcreating of members, in the following, to identify and study the mutual relationship between strategies and their ranking, two methods of quantitative decision making, namely, decision making trial and evaluation laboratory (dematel), and interpretive structural modeling (ism) were applied using excel software. results:so, based on the findings, a matrix questionnaire on organizational vigorcreating strategies of academic members was set up and provided to experts and scholars, and the leveling of strategies and the importance of influence and penetrabilityof causeeffect factors were determined using dematelism technique.conclusion:ultimately, strategy leveling was drawn using the interpretive structural modeling (ism) technique. according to the findings of ism section, in order to create organizational vigor in the members (faculty member and experts) of universities., the strategies of maturingoriented structure, strategic human resource management, strengthening the support for organizational and family role of members, developing positive psychological capacities in members and empowerment branding of university members were prioritized, respectively which is hoped to be of interest to the stakeholders.