بررسی عوامل فردی موثر بر رشد هوش فرهنگی کارکنان (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز)

هدف: تحقیق حاضر با هدف تعیین عوامل فردی موثر بر رشد هوش فرهنگی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز انجام شد. روش: این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، پیمایشی است و از ابزار پرسشنامۀ استاندارد برای جمع‌آوری داده‌ها استفاده شده است. جامعۀ آماری، کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز به تعداد 600 نفر بودند که برای نمونۀ پژوهش، 234 نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. به منظور تحلیل داده‌ها و آزمون فرضیه‌های پژوهش، از آمار توصیفی و آزمون رگرسیون لجستیک استفاده شده است. یافته‌ها: ویژگی‌های فردی، خودکارامدی و تجربیات فردی، به دلیل سطح معناداری بیش از 0.05 بر رشد هوش فرهنگی کارکنان واحد تهران مرکز تاثیر ندارد. عامل دیگر، ویژگی‌های کارآفرینانه است که دو مولفۀ آن؛ یعنی توفیق‌طلبی و خلاقیت، به دلیل دارا بودن سطح معناداری کمتر از 0.05، بر رشد هوش فرهنگی موثرند. نتیجه‌گیری: با تقویت نقاط قوت و بهره‌گیری از فرضیه‌های تایید شده، می‌توان زمینۀ مناسبی را برای رشد و تقویت هوش فرهنگی کارکنان فراهم آورد.

The Individual Factors Affecting the Growth of Cultural Intelligence of the Staff of Islamic Azad University (Case Study: Tehran Branch)

Objectives: The present study is written with the aim to determine the individual factors affecting the growth of cultural intelligence of the staff of Islamic Azad University, Tehran Branch. Method: The research has been applied in terms of purpose and it is flipping in terms of method and the standard questionnaire is used for collecting data. The statistical population is the staff of Islamic Azad University (Tehran Branch) with 600 persons and 234 people were selected by simple random sampling method as a sample of this study.descriptive statistics and logistic regression test have been used to analyze the data and test the research hypotheses. Results: Findings show that individual characteristics, selfefficacy and individual experiences are not affected on the growth of the cultural intelligence of the Tehran unit’s staff because of significance level more than0.05. Another factor is entrepreneurial characteristics, whose two components are success and creativity staff because of having a significant level of less than 0.05 is effective on the growth of cultural intelligence. Conclusion: By strengthening the strengths and using the approved hypotheses, we can provide a suitable platform for the growth and strengthening of the cultural intelligence of the staff.