بررسی رابطه جو عاطفی خانواده با خلاقیت دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی شهرستان اصفهان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
خلعتبری جواد ,سهیلی پور فاطمه زهرا
|
|
منبع
|
ابتكار و خلاقيت در علوم انساني - 1396 - دوره : 7 - شماره : 2 - صفحه:167 -188
|
|
چکیده
|
زمینه: امروزه خلاقیت جایگاه خاصی را در روانشناسی به خود اختصاص داده است. توجه به پرورش خلاقیت کودکان یکی ازمهمترین برنامه‌ها برای توسعه کشور در زمینه‌های مختلف میباشد. هدف: با توجه به اهمیت بعد تربیتی خلاقیت و نقش خانواده در بالفعل کردن جنبه‌های گوناگون رشد، هدف کلی تحقیق بررسی ارتباط بین جو عاطفی خانواده با خلاقیت دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدائی می باشد. روش: جامعه آماری دانش‌آموزان دختر پایه پنجم مقطع ابتدائی ناحیه 1 شهر اصفهان و والدین آنها میباشند. نمونه آماری 220 نفر از دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدائی و والدین آنها می باشند که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده اند. ابزار اندازه‌گیری پرسشنامه شیوه فرزندپروری و آزمون خلاقیت تورنس میباشد. تجزیه و تحلیل اطلاعات در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام گرفته است. یافته ها: نتایج تحقیق نشان می دهد بین جو عاطفی خانواده و خلاقیت در (p≤0/05) سطح رابطه وجود ندارد. بین سبک مقتدرانه و خلاقیت در سطح (p≤0/05) رابطه وجود ندارد. بین سبک سهل گیر و مستبد با خلاقیت در سطح (p≤0/05) رابطه معکوس وجود دارد. نتیجه گیری: بهترین سبک فرزندپروری، سبک مقتدرانه میباشد. والدین در این سبک در تربیت سخت و در امر کنترل میانه رو هستند. انتظارات آنها قاطعانه با رفتاری سنجیده و معقول میباشد و محدودیتهای متناسب و منطقی برای کودکان اعمال میکنند. کودکان این والدین پرانرژی، شایسته، قابل اعتماد و مستقل و.... میباشند.
|
|
کلیدواژه
|
جو عاطفی، خانواده، خلاقیت، کودکان، مشاوره
|
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
fz.sp1369@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|