پیشران های اثرگذار بر آینده پژوهش علوم انسانی ایران در افق 1420
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
علی نژاد چمازکتی فاطمه ,میرحق جو لنگرودی سعیده
|
|
منبع
|
ابتكار و خلاقيت در علوم انساني - 1402 - دوره : 13 - شماره : 3 - صفحه:208 -243
|
|
چکیده
|
هدف: پژوهش حاضر با هدف ارائه روندهای موثر و نیروهای پیشران در حوزه علوم انسانی ایران انجام شده و به لحاظ هدف کاربردی است. روش:در این پژوهش از روش‌های پانل خبرگان، تحلیل اثرات متقاطع و از ابزارهای مرور ادبیات، مصاحبه، پانل، ماتریس اثرات متقاطع و نرم‌افزار میک‌مک استفاده شده است. جامعه پژوهش شامل مدیران، خبرگان، متخصصان و پژوهشگران در حوزه علوم انسانی و آینده‌پژوهی است که به روش نمونه‌گیری گلوله برفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش حاضر مصاحبه و پرسشنامه است. ابزار تحلیل داده‌های پژوهش، نرم‌افزار میک‌مک می‌باشد. یافته‌ها: بر اساس یافته‌های تحلیل ساختاری و تایید خبرگان پژوهش پنج عامل تعاملات و شبکه‌سازی علمی بین‌المللی، ساختار سیاست‌گذاری و جهت‌دهی به پژوهش‌ها، اتخاذ رویکردهای میان‌رشته‌ای، سطح توانمندی، مهارت و خلاقیت پژوهشگران و همگامی پژوهشگران با تحولات نوظهور و فناورانه، به‌عنوان نیروهای پیشران در ساخت بدیل‌های آینده برون‌دادهای علمی ایران در حوزه علوم انسانی شناخته شدند. نتیجه‌گیری: بهره‌گیری از این پنج پیشران اصلی و تاثیرگذار می‌تواند درک شفافی به مسئولین و سیاست‌گذاران این حوزه برای برنامه‌ریزی ارائه دهد.
|
|
کلیدواژه
|
آینده پژوهی، عوامل موثر، تحلیل اثرات متقاطع، نیروهای پیشران، علوم انسانی
|
|
آدرس
|
موسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام, گروه علم سنجی علوم اسلامی و انسانی, ایران, موسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام, گروه علم سنجی علوم اسلامی و انسانی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|