>
Fa   |   Ar   |   En
   استیو جابزِِِِِِِ آینده  
   
نویسنده نیک‌سیر فریبا
منبع ترويج علم - 1392 - دوره : 4 - شماره : 5 - صفحه:71 -84
چکیده    مدرسه ابتدایی خوزه اوربینا لوپز در مرز آمریکا و مکزیک در محله‌ای در شهر ماتاموروس واقع شده که زباله‌ها را در آن می‌ریزند و بوی گندیدگی این زباله‌ها تمام روز در کلاس به مشام می‌رسد. معلم کلاس فردی به نام سرژیوخویارس کوریا است که کار خود را در چارچوبی که دولت تعیین کرده انجام می دهد. اما او به این نتیجه رسید که ادامه این روش هدردادن وقت است، زیرا نمرات امتحانی بچه‌ها بسیار پایین بود و حتی آنهایی که نمره خوبی گرفته بودند درک مناسبی از درس نداشتند. او پس از تحقیق درمورد روشهای جدید آموزشی شیفته روش آموزشی سوگاتا میترا پروفسور فناوری آموزشی دانشگاه نیوکاسل انگلستان شد و تصمیم گرفت با روش او کلاس را اداره کند. این روش براساس منطق عصر دیجیتال بود. در این روش معلم کامپیوتر را از مطالب خاصی بار میکرد و خود از کلاس بیرون میرفت تا دانش‌آموز خودش آنها را یاد بگیرد و یا از طریق جستجو در اینترنت آن مطالب را فرا بگیرد. اما خویارس کوریا به دلیل فقری که بر شهر و مدرسه حاکم بود نتوانست کامپیوتر و اینترنت را به مدرسه بیاورد. او روش آموزشی دیگری را پیاده کرد، روشی که برکار گروهی، رقابت، خلاقیت و فضای دانش‌آموزمحور تمرکز میکرد. با این روش همه دانش‌آموزان او توانستند درس را بهتر فرا بگیرند بطوریکه نمرات چند نفر از آنها در بالاترین سطح نمرات کشوری قرار گرفت و دختر کوچک و فقیری رتبه نخست امتحانات کشور مکزیک را از آن خود کرد.
کلیدواژه مدرسه ابتدایی ,یادگیری ,روش سوگاتا میترا ,اینترنت ,خودیادگیری ,کلاس دانش‌آموزمحور
آدرس مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور, ایران
پست الکترونیکی f_niksiar@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved