تشخیص بهنگام کودکان با ناتوانی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
شجاعی ستاره ,ضامن مولایی آرپناهی علی
|
|
منبع
|
ترويج علم - 1396 - دوره : 8 - شماره : 13 - صفحه:105 -123
|
|
|
|
|
چکیده
|
تشخیص بهنگام و برنامه‌ریزی برای کودکان با ناتوانی می‌تواند بر تحول همه جانبه آنها موثر باشد. با وجود این، تشخیص بسیاری از ناتوانی‌ها به ویژه ناتوانی‌های خفیف در سال‌های نخستین کودکی بسیار مشکل است. پژوهش حاضر با هدف بیان اهمیت و معرفی تشخیص بهنگام، تشخیص ناتوانی کودک برای جایدهی مناسب و ارائه مداخله بهنگام با تاکید بر کاربرد آن در ایران انجام گرفته است. روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع مروری بود. بر این اساس با بررسی پیشینه نظری و پژوهشی در مورد تشخیص بهنگام، تعریف، اهمیت و ضرورت، مراحل، منابع، فواید، چالش‌ها و موانع تشخیص بهنگام وکاربرد تشخیص بهنگام در ایران ارایه شد. نتایج نشان داد ارزش تشخیص بهنگام برای کودکان با ناتوانی حیاتی است و اگر دانش عمومی درباره تشخیص بهنگام گسترش یابد می‌تواند برای خود کودک، خانواده دارای کودک در معرض خطر، دولت و جامعه مفید و موثر باشد؛ زیرا نخست؛ مانع گسترش ناتوانی کودک میشود، دوم؛ در کاهش هزینه‌های گزاف درمانی و حمایتی برای خانواده و جامعه صرفه‌جویی میشود و سوم؛ باعث میشود تا نهادهایی که در جامعه خدمات حمایتی برای افراد با ناتوانی ارائه می‌دهند، وقت و هزینه بیشتر برای خدمات پیشگیری داشته باشند و خدمات آنها متمرکز بر تشخیص بهنگام و پیشگیری از ناتوانی‌ها شود.
|
|
کلیدواژه
|
تشخیص بهنگام، کودکان، ناتوانی
|
|
آدرس
|
دانشگاه شیراز, بخش روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی, ایران, دانشگاه شیراز, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|