>
Fa   |   Ar   |   En
   تاثیر آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر معناداری زندگی و خودافشایی هیجانی در مادران دارای فرزند کم توان ذهنی  
   
نویسنده بهادری خسروشاهی جعفر ,حبیبی کلیبر رامین
منبع روان شناسي افراد استثنايي - 1395 - دوره : 6 - شماره : 23 - صفحه:83 -105
  
کلیدواژه خودافشایی هیجانی، معناداری زندگی، آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد، کم توان ذهنی.
آدرس دانشگاه شهید مدنی آذربایجان, دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی, ایران, دانشگاه شهید مدنی آذربایجان, دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved