|
|
|
|
تاثیر آموزش غنی شده با تلفن همراه بر میزان انگیزش پیشرفت تحصیلی، مشارکت و یادگیری دانش آموزان آسیب دیده بینایی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
اللهی زبیح اله ,زارعی زوارکی اسماعیل ,شریفی درآمدی پرویز ,نوروزی داریوش ,دلاور علی
|
|
منبع
|
روان شناسي افراد استثنايي - 1395 - دوره : 6 - شماره : 23 - صفحه:1 -26
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
تلفن همراه، آسیب دیده بینایی، انگیزش پیشرفت تحصیلی، مشارکت، یادگیری
|
|
آدرس
|
دانشگاه علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|