>
Fa   |   Ar   |   En
   اثربخشی آموزش مهارت‌های خودآموزی بر مشکلات دست‌خط دانش‌آموزان پسر دارای ناتوانی یادگیری ویژه با نوع نارسانویسی  
   
نویسنده کشاورزی فاطمه ,شجاعی ستاره
منبع روان شناسي افراد استثنايي - 1394 - دوره : 5 - شماره : 19 - صفحه:209 -231
  
کلیدواژه خودآموزی؛ مشکلات دست‌خط؛ دانش‌آموزان؛ ناتوانی یادگیری ویژه با نوع نارسانویسی
آدرس دانشگاه شیراز, ایران, دانشگاه شیراز, ایران
پست الکترونیکی bahareman@shirazu.ac.ir
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved