|
|
|
|
طراحی برنامۀ مداخله ای مبتنی بر آموزش بازداری پاسخ و بررسی اثربخشی آن بر نشانه های اختلال نارسایی توجه-بیش-فعالی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حکیمی راد الهام ,افروز غلامعلی ,به پژوه احمد ,غباری بناب باقر ,ارجمندنیا علی اکبر
|
|
منبع
|
روان شناسي افراد استثنايي - 1393 - دوره : 4 - شماره : 16 - صفحه:75 -94
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
برنامۀ مداخله ای، آموزش بازداری پاسخ، اختلال نارسایی توجه-بیش فعالی
|
|
آدرس
|
دانشگاه شهید بهشتی, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه تهران, گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی, ایران, دانشگاه تهران, گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی, ایران, دانشگاه تهران, گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی, ایران, دانشگاه تهران, گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنائی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
arjmandnia@ut.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|