>
Fa   |   Ar   |   En
   روان شناسی افراد استثنایی   
سال:1392 - دوره:3 - شماره:9


  tick  اثربخشی آموزش حافظه کاری بر کارکردهای اجرایی و عملکرد تحصیلی دانش‏آموزان با نارسایی در املا - صفحه:1-19

  tick  اثربخشی امید درمانی بر بهبود افسردگی و ابعاد کیفیت زندگی مادران کودکان کم‏توان‎ذهنی - صفحه:93-109

  tick  اثربخشی نشست گروهی بر کیفیت زندگی و بهبود روابط خانوادگی در کودکان دارای کم‏توان‎ذهنی - صفحه:75-92

  tick  تاثیر انسجام متن در سطح خرد و کلان بر بهبود درک مطلب دانش‏آموزان دارای دانش قبلی کم و زیاد نسبت به موضوع - صفحه:33-55

  tick  تاثیر بازی رایانه‌ای آموزشی بر یادگیری، یادداری و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر کم‌توان‏ذهنی - صفحه:111-128

  tick  سهم خودکارآمدی، عزت نفس و انگیزش پیشرفت در پیش‏بینی کیفیت زندگی معلولین جسمی - صفحه:145-171

  tick  مقایسه تاثیر روش‎های چندحسی فرنالد و ادراک دیداری فراستیگ بر اصلاح عملکرد خواندن دانش‏آموزان نارساخوان - صفحه:21-32

  tick  مقایسه سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش‏آموزان نوجوان مصروع و غیرمصروع - صفحه:129-143

  tick  مقایسه مسیولیت‌پذیری بین خواهران و برادران دانش‌آموزان با کم‌توانی‌ذهنی و عادی - صفحه:55-74
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved