>
Fa
|
Ar
|
En
روان شناسی افراد استثنایی
سال:1402 - دوره:13 - شماره:50
اثربخشی بازی مشترک والد و کودک بر کاهش تکانشگری و افزایش مهارت‌های اجتماعی کودکان با اختلال نارسایی توجه/بیش‌فعالی
- صفحه:225-254
اثربخشی تئاتر درمانی بر کاهش پرخاشگری کودکان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی – نقص‌توجه
- صفحه:101-128
اثربخشی رویکرد مبتنی بر شفقت بر ناگویی هیجانی و احساس انسجام در مادران دارای فرزند کم‌توان ذهنی
- صفحه:255-286
اثربخشی واقعیت‌درمانی مبتنی بر پذیرش‌مثبت بی‌قیدوشرط خود بر نگرش به فرزندآوری مادران دارای فرزند با اختلالات طیف‌اوتیسم
- صفحه:159-186
تاثیر تمرینات مربع گام برداری بر حافظه کاری و تعادل کودکان مبتلا به اوتیسم
- صفحه:43-68
تجربه زیسته چالش‌های نوجوانان کم‌توانی ذهنی
- صفحه:69-100
تعیین نقش صبر و هوش اخلاقی در پیش‌بینی کنترل عمل (جهت‌گیری پویا و ایستا) مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم
- صفحه:1-42
مقایسه اثربخشی آموزش یادگیری مغز محور و روش چند حسی بر حافظه کاری دانش آموزان پایه سوم با اختلال ریاضی
- صفحه:129-158
نقش میانجی‌گر عوامل فراتشخیصی تنظیم هیجان و عدم تحمل بلاتکلیفی در ایجاد آسیب‌های برون‌نمود در کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم
- صفحه:187-223
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
