>
Fa
|
Ar
|
En
روان شناسی افراد استثنایی
سال:1390 - دوره:1 - شماره:3
اثربخشی آموزش دقت بر توانایی خواندن دانش آموزان نارساخوان دختر پایه سوم ابتدایی شهر اصفهان
- صفحه:139-152
بررسی نگرش والدین و معلمان در مورد نحوه جاگماری آموزشی دانش آموزان تیزهوش دوره راهنمایی شهر رشت در سال 1389-90
- صفحه:23-51
تاثیر روش تحلیل رفتار کاربردی بر بهبود عملکرد کودکان اتیستیک 5 تا 10 ساله مرکز درمانی فرشچیان شهر همدان در سال 1389
- صفحه:85-107
تبیین خلاقیت دانش آموزان تیزهوش بر مبنای هوش، سن و رضامندی زناشویی والدین آنان
- صفحه:1-21
شیوع اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی در دانشجویان دانشگاه های آزاد اسلامی استان مرکزی در سال 1389-90
- صفحه:109-137
مقایسه سبک اسناد در دانش آموزان پسر نابینا و بینا
- صفحه:71-83
مقایسه سطوح مختلف درک خواندن در دانش آموزان با آسیب بینایی و عادی پایه چهارم ابتدایی
- صفحه:55-70
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
