|
|
|
|
مقایسه تاثیر آموزش به شیوه الگوی راهبردی تفکر استقرایی و روش سنتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کم توان ذهنی در درس علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی شهر همدان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
امینی داریوش ,افروز غلامعلی ,احدی حسن ,شریفی درآمدی پرویز ,هومن حیدرعلی
|
|
منبع
|
روان شناسي افراد استثنايي - 1390 - دوره : 1 - شماره : 2 - صفحه:1 -18
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
مهارت های تفکر استقرایی ,آموزش ,پیشرفت تحصیلی ,کم توان ذهنی
|
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران, ایران, دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|