|
|
|
|
بررسی اثربخشی نوروفیدبک در امواج مغزی، کارکردهای اجرایی و عملکرد ریاضی کودکان مبتلا به اختلال یادگیری خاص با اسپیسیفایر ریاضی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
نریمانی محمد ,مهاجری اول نسترن ,انصافی الناز
|
|
منبع
|
ناتواني هاي يادگيري - 1396 - دوره : 6 - شماره : 3 - صفحه:122 -142
|
|
چکیده
|
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی نوروفیدبک در امواج مغزی، کارکردهای اجرایی و عملکرد ریاضی کودکان مبتلا به اختلال یادگیری خاص با اسپیسیفایر ریاضی است. این مطالعه به صورت تک آزمودنی از نوع طرح چند خط پایه با استفاده از یک رفتار در افراد مختلف انجام گردید. جامعه آماری پژوهش حاضر، شامل کلیه ی دانش آموزان 7 تا 9 ساله دارای اختلال یادگیری خاص با اسپیسیفایر ریاضی شهر تهران بود. جهت انتخاب شرکت کنندگان، 3 نفر با روش نمونه گیری هدفمند که به مطب روان شناسی مراجعه کرده بودند، انتخاب شدند. در این مطالعه هر یک از کودکان 20 جلسه نوروفیدبک را به صورت دو جلسه در هفته دریافت نمودند. آموزش نوروفیدبک در ناحیه پیشانی بود که مرکز فعالیت های شناختی سطح بالا و کارکردهای اجرایی است. به منظور بررسی امواج مغزی و کارکرد اجرایی و عملکرد ریاضی کودکان، قبل و بعد از درمان ارزیابی کلینیکال q و آزمون cas و آزمون ریاضی انجام شد. نتایج نشان دادند که نوروفیدبک بر نسبت های بتا/بتا، نسبت تتا/بتا، بتا بالانس، افزایش آلفا (کلینیکالq) و توجه، پردازش متوالی، پردازش همزمان (تستcas) و مهارت های ریاضی (تست ریاضی) موثر بوده است.
|
|
کلیدواژه
|
اختلال یادگیری خاص با اسپیسیفایر ریاضی، نوروفیدبک، کلینیکال q، کارکرد اجرایی
|
|
آدرس
|
دانشگاه محقق اردبیلی, گروه روان شناسی, ایران, دانشگاه محقق اردبیلی, ایران, دانشگاه محقق اردبیلی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
elnazensafi89@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Examining the effectiveness of neurofeedback treatment in brainwave, executive function and math performance of children with specific learning disorder with mathematics specifier
|
|
|
|
|
Authors
|
n m ,m n ,a e
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|