>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
ناتوانی های یادگیری
  
سال:1393 - دوره:4 - شماره:2
  
 
اثربخشی آموزش برنامهی دانش و مهارت فراشناخت جاگر بر عملکرد خواندن دانش آموزان با ناتوانی یادگیری خواندن
- صفحه:100-120
  
 
اثربخشی آموزش حرکات ورزش ایروبیک بر بهبود کارکردهای اجرایی و توجه کودکان با ناتوانیهای یادگیری عصب- روانشناختی
- صفحه:38-54
  
 
اثربخشی آموزش یادگیری خودتنظیمی بر خودکارآمدی و رضایت از زندگی در دانشآموزان دارای اختلال ریاضی
- صفحه:6-21
  
 
اثربخشی روش های نوروسایکولوژیکی در افزایش درک مطلب دانشآموزان نارساخوان تحولی
- صفحه:22-37
  
 
کارایی تشخیصی آزمون هوشی وکسلر کودکان در تشخیص زودهنگام مبتلایان به ناتوانی یادگیری خاص
- صفحه:55-69
  
 
مقایسهی اثر بخشی سه شیوهی آموزش مستقیم، مبتنی بر رایانه و ترکیبی بر کاهش مشکلات املای دانشآموزان دارای اختلال املا نویسی
- صفحه:84-99
  
 
مقایسهی روایی تشخیصی نسخهی نوین هوشآزمای تهران ـ استانفورد بینه و نسخهی چهارم مقیاس هوش وکسلر کودکان در ناتوانی یادگیری
- صفحه:70-83
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved